Введение в бизнес-медиа

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зеленцов Михаил Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 80

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс “Введение в бизнес-медиа” является одним из основополагающих в череде профильных предметов образовательной траектории “Деловая журналистика”. Экономическая информация на данный момент находится в топе как и по значимости смыслового контента для массовой аудитории и экспертного сообщества, так и по читаемости материалов в новостных агрегаторах. Можно сказать, что данный профиль максимально приближен к людям - «народные» темы (личные финансы, недвижимость, пенсия) всегда будут востребованы аудиторией. Кроме того, нельзя забывать о сверхважности формирования глобальной экономической повестки в СМИ — рассказах о ситуации на рынках, государственной экономической политики, взаимодействии геополитики и экономики. В первом модуле слушатели познакомятся с историей бизнес-медиа, рассмотрят конкретные кейсы ведущих деловых СМИ - Financial Times, The Wall Street Journal, The Economist, Bloomberg, Nikkei, Sankei, «Коммерсантъ», «Ведомости», РБК. Студенты также познакомятся с основными методиками работы делового журналиста и жанрами деловой журналистики (новости, эксплейнеры, истории компаний, рейтинги). Обязательно изучение редакционных стандартов ведущих бизнес-медиа. В конце модуля проводится учебная пресс-конференция по экономической тематике. Во втором модуле предполагается защита синопсисов деловых телеканалов, изучение аналитической деловой журналистики, продолжение изучения методики работы делового журналиста, непосредственное посещение редакций профильных СМИ и встречи с экономическими журналистами. В конце модуля проводится коллоквиум по знанию пособия «Введение в деловую журналистику». Студентам предоставляется ридер с актуальными пособиями, статьями по темам дисциплины.

Цель освоения дисциплины

Обозреть и обобщить общую экономическую ситуацию в стране и в мире
Проанализировать процесс становления и современного состояния рынка деловых СМИ в России и за рубежом
Выявить основные методики работы экономического журналиста
Рассмотреть специфику жанров и форматов современной деловой информации
Изучить особенности освещения в медиа основных экономических, финансовых тем

Планируемые результаты обучения

Разбирается в системе деловой журналистики, типологии изданий, особенностях редакционной политики деловых СМИ
Называет основные закономерности работы экономического журналиста, редактора
Разбирается в особенностях освещения ведущих экономических тем
Пишет в рамках установленного времени экономические новости на основе открытых данных.
Знает этапы становления деловой прессы за рубежом и в России
Знает редакционные стандарты ведущих бизнес-медиа
Обозревает новостные экономические ленты
Разрабатывает стратегии развития деловых печатных изданий и телеканалов
Пишет в рамках установленного времени экономические новости по итогам пресс-конференции
Планирует неновостные экономические форматы
Пишет аналитическую статью на экономическую тему
Пишет и редактирует репортаж по итогам посещения редакции и мастер-классов журналистов

Содержание учебной дисциплины

1. Деловая пресса: аудитория, типология и форматы
2. История и современное состояние деловой журналистики
3. Методика работы экономического журналиста (часть I)
4. Методика работы экономического журналиста (часть II)
5. Индустриальный блок: посещение редакций, мастер-классы журналистов деловых СМИ, обсуждение практических работ студентов для проекта “Экономическая жвачка”

Элементы контроля

Активность на семинарах и коллоквиумах
Студенты участвуют в тренингах и решению case study на семинарах. Итогом активности является непосредственное присутствие на семинарах, на которых проводятся данные тренинги, мини-презентации по итогам занятий, выступления по заявленным темам. Всего запланировано 8 активных тренингов (1-2 модули) и два коллоквиума (контрольные опросы) по учебному пособию «Введение в деловую журналистику» (под ред. М.В.Зеленцова) и редакционным стандартам информационных агентств Bloomberg и «Интерфакс».
Письменный тест “История и современное состояние деловой журналистики за рубежом и в России”
Тест является семинарским контролем знаний по первым двум разделам курса. Пять вопросов в тесте посвящены зарубежной деловой прессе, другие пять - отечественной.
Пресс-конференция по экономической тематике
Последним элементом оценивания в первом модуле является учебная пресс-конференция на экономическую тему. На пресс-конференцию приглашается актуальный спикер. Пресс-конференция проводится в течение одной пары. Тема и имя спикера сообщается учебной группе за неделю. Преподаватель выступает в качестве модератора пресс-конференции. Каждый студент готовит по 2-3 вопроса спикеру. Кроме того, студент должен разобраться в самой теме, которая будет обсуждаться на пресс-конференции (это важно для формирования инфоповода, контекста и бэкграунда). Студент задает вопросы спикеру, получает эксклюзивные ответы. На основе этих ответов студент должен написать в течение второй пары две новости. Материалы должны быть выполнены в формате новостей, написанных по стандарту информационных агентств (четкое следование принципам перевернутой пирамиды, заголовочный комплекс, лид (вводка), цитата, контекст, подробности, бэкграунд). Новости предоставляются преподавателю в строго намеченный срок. Строго индивидуальная работа. Новости проверяются на антиплагиат и использование ИИ (использование генеративных моделей в данном случае запрещено).
Синопсис делового телеканала
Синопсисы деловых телеканалов создаются в мини-группах (максимум - 3 человека). Синопсис представляет собой заявку на создание полноценного аудиовизуального медиапроекта деловой направленности. Такая заявка должна быть представлена в качестве презентации (в любом электронном формате); отвечать на вопросы “для кого создается телеканал? в чем уникальное торговое предложение проекта? какие конкуренты есть на рынке? какие темы будут освещаться? как построена предполагаемая сетка вещания канала? на каких цифровых платформах и каким образом будет распространяться контент? какие жанры и форматы будут задействованы? будет ли подключен искусственный интеллект? какое штатное расписание проекта? какая бизнес-модель у проекта?” Проект проверяют на антиплагиат и использование ИИ (использование генеративных моделей в данном случае запрещено).
Опрос по историко-теоретическому блоку (элемент повышенного уровня сложности)
Опрос проводится в устной форме. Студент тянет билет, в билете два вопроса по курсу. Конкретизированный список вопросов преподаватель предоставляет учебной группе за месяц до проведения опроса. Опрос сдается по желанию студента, элемент контроля повышенной сложности.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Опрос по историко-теоретическому блоку (элемент повышенного уровня сложности) + 0.2 * Пресс-конференция по экономической тематике + 0.2 * Синопсис делового телеканала + 0.2 * Активность на семинарах и коллоквиумах + 0.2 * Письменный тест “История и современное состояние деловой журналистики за рубежом и в России”

Список литературы

Авторы

Зеленцов Михаил Владимирович
Хлопова Виктория Георгиевна

Программа дисциплины