• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Введение в корпусную лингвистику

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль
Онлайн-часы: 20
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 6

Программа дисциплины

Аннотация

Автор курса - Анна Левинзон - ставит перед собой две главные цели. Во-первых, представить аудитории корпусную лингвистику – науку, развивающуюся в нашей стране всего полтора десятилетия, но давно использующуюся в обучении языкам, теории и практике перевода и литературоведении во всем мире. Корпусная лингвистика будет рассмотрена, с одной стороны, как отдельная область знания, с другой – как набор методов, которые могут быть применены в самых разных научных и практических областях. Во-вторых, мы предлагаем целый набор удачных практик, способных повысить эффективность работы с учениками и текстами. В процессе освоения курса, таким образом, студенты получат ряд практических навыков от навыка сбора информации в корпусах до умения составлять упражнения с использованием корпусных данных.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать у студентов системное представление о корпусной лингвистике как научной дисциплине: её понятийном аппарате, истории становления, типологии корпусов и принципах их построения.
  • Развить практические навыки работы с ведущими корпусными ресурсами русского и английского языков — прежде всего с Национальным корпусом русского языка, — включая освоение поисковых инструментов и интерпретацию полученных данных.
  • Научить студентов применять корпусные методы для решения исследовательских задач в области лексикологии, грамматики, стилистики и других разделов лингвистики.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Объяснить, что такое Digital Humanities и чем интернет как среда данных отличается от «оцифрованных» традиционных источников
  • Назвать и кратко охарактеризовать базовый набор цифровых методов в гуманитарных исследованиях (корпуса, визуализация, сетевой анализ, GIS) и области их применимости. ​
  • Оценивать качество интернет-данных для исследования: репрезентативность, смещения, воспроизводимость, этические и правовые ограничения
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Интернет и развитие гуманитарного знания
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Тест
  • неблокирующий Эссе
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.5 * Тест + 0.5 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Corpus applications in applied linguistics, , 2012
  • Hai-Jew, S. (2017). Data Analytics in Digital Humanities. Cham, Switzerland: Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1514614
  • Longley Arthur, P., & Bode, K. (2015). Advancing Digital Humanities - Research Methods Theories. Australia, Australia/Oceania: Palgrave Macmillan Ltd. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E27A6773
  • Schreibman, S., Siemens, R. G., & Unsworth, J. (2004). A Companion to Digital Humanities. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=231516
  • Svensson, P., & University of Michigan. (2016). Big Digital Humanities : Imagining a Meeting Place for the Humanities and the Digital. Ann Arbor: U OF M DIGT CULT BOOKS. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1527076
  • Володин, А. (2014). Digital Humanities (Цифровые Гуманитарные Науки): В Поисках Самоопределения. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.57CAFD22
  • Володин, А. (2014). Digital Humanities (Цифровые Гуманитарные Науки): В Поисках Самоопределения. Вестник Пермского Университета. Серия: История, (3 (26)). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15671143

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Corpus linguistics in language teaching, , 2010
  • Corpus methods for semantics : quantitative studies in polysemy and synonymy, , 2014
  • The language of new media, Manovich, L., 2001

Авторы

  • Шульгинов Валерий Александрович