• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Коммуникации в цифровой среде

ID 1159069

Язык: русский
Кредиты: 9
Контактные часы: 108

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Коммуникации в цифровой среде» направлена на изучение полного комплекса построения интегрированных коммуникационных кампаний с формированием кросс функциональных навыков работы в интернете и системного представления о digital.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать у студентов базовые теоретические знания и практические навыки, необходимые для понимания принципов работы цифровой среды, основных digital-систем, каналов взаимодействия с аудиторией и инструментов профессиональной деятельности. В рамках дисциплины студенты научатся ориентироваться в современных цифровых коммуникациях, понимать роль и ценность разных каналов: социальных сетей, мессенджеров, блогов, видеоплатформ и других онлайн-сред. А также определять их место в общей структуре бренд-коммуникаций, маркетинга, PR и рекламных активностей. Особое внимание уделяется освоению базового инструментария, который может быть применен в работе коммуникационных агентств, digital-команд, PR- и маркетинговых подразделений компаний, а также при разработке, реализации и оценке эффективности проектов в цифровом пространстве.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает структуру SMM-площадок, проводит аудит присутствия бренда в соцсетях; проектирует работу с комьюнити.
  • Корректно формулирует принципы определения типов стратегии и каналов коммуникации по заданным параметрам
  • Объясняет принципы медиа-продвижения брендов, создает корректный медиа-микс под заданные условия
  • Перечисляет и объясняет базовые принципы работы интернет рекламы; разрабатывает и обосновывает рекламную кампанию, (в том числе у блогеров), разрабатывает медиаплан, считает смету
  • Перечисляет форматы видеорекламы, виды интеграций в игровую среду и каналы распространения видеоконтента. Выявляет особенности использования видеоконтента, игр и геймификационных механик в продвижении
  • Выделяет особенности современноого медиапотребления и роли инфлюенс-канала в этом потреблении; придумывает кретивные идеи для инфлюенс-маркетинга.
  • Разрабатывает креативный концепт в соответствии с диджитал-стратегией и умеет с ним работать по заданным параметрам/условиям
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Коммуникации в цифровой среде: введение
  • Введение в SMM
  • Определение стратегического вектора бренда в цифровой среде, построение эффективной коммуцникации между брендом и аудиторией
  • Продвижение бренда в цифровой среде
  • Digital-концептинг
  • Масштабирование digital-концепта на составляющие рекламной кампании: olv-ролик, лидеры мнений, pr-инфовод и контентную кампанию.
  • Прямая реклама в интернете
  • Видеопродвижение, игровая реклама и геймификация
  • Введение в инфлюенс-маркетинг
  • Разработка рекламной стратегии в инфлюенс-маркетинге
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Задания на семинаре
    Задание на семинаре 1 Составление карты экосистемы платформ бренда Задание на семинаре 2 Проектирование комьюнити для бренда Задание на семинаре 3 Проведение аудита соцсетей бренда
  • неблокирующий Домашнее задание
    Домашнее задание 1 Разработка рекламной кампании для вывода нового продукта на российский рынок. Работа групповая, готовится презентация и защищается перед преподавателем на семинаре Домашнее задание 2 Разработка комплексной кампании продвижения, включающей видеоконтент и игровой либо геймификационный элемент. Результат представляется в формате презентации и защищается перед преподавателем на семинаре."
  • неблокирующий Домашнее задание
    Домашнее задание 1: Создание креативной концепции рекламной кампании у блогеров
  • неблокирующий Тест
    Тест с закрытыми вопросами, проводится офлайн в аудитории в системе ЛМС. Количество вопросов: 20 вопросов: • 10 вопросов по digital-стратегии; • 10 вопросов по digital-креативу. Тип вопросов: каждый вопрос содержит несколько вариантов ответа, из которых необходимо выбрать один правильный. Время на выполнение: 90 минут
  • неблокирующий Активность
  • неблокирующий Домашнее задание 2
    Домашнее задание 2: Создание рекламной стратегии размещения рекламы у блогеров
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.3 * Задания на семинаре + 0.3 * Тест + 0.3 * Домашнее задание + 0.1 * Активность
  • 2026/2027 4th module
    0.5 * Домашнее задание + 0.5 * Домашнее задание 2
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 7918 - Революция в аналитике: Как в эпоху Big Data улучшить ваш бизнес с помощью операционной аналитики - Б. Фрэнкс - Альпина Паблишер - 9785961441321 - 2015 - https://hse.alpinadigital.ru/book/7918 - Alpina
  • Интернет-маркетинг : учебник для вузов / под общей редакцией О. Н. Жильцовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 335 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15098-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/582971 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Кастельс, М. Власть коммуникации : учебное пособие / М. Кастельс , под редакцией А. И. Черных , перевод с английского А. А. Архиповой. — 3-е изд. — Москва : Высшая школа экономики, 2020. — 591 с. — ISBN 978-5-7598-2119-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/173399 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Кеннеди Д. - Жесткий SMM: Выжать из соцсетей максимум - 978-5-9614-6179-4 - Альпина Паблишер - 2017 - https://znanium.ru/catalog/document?id=333338 - 333338 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Chaffey, D. (2015). Digital Marketing (Vol. 0006). [N.p.]: Pearson. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1419421
  • Digital-маркетинг : главная книга интернет-маркетолога, Гавриков, А. В., 2022