Практический курс испанского языка

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 256

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Практический курс испанского языка» предназначается для студентов 1 и 2 курса направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 «Международные отношения» (уровень подготовки бакалавр). Изучение испанского языка начинается с нуля. К концу второго курса предполагается освоение студентами испанского языка в объеме, соответствующем уровню В1 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на пороговом уровне, соответствующем уровню DELE B1 международного экзамена по испанскому языку и предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на испанском языке на любые темы и в любых коммуникативных ситуациях и для академического общения в наиболее частотных несложных коммуникативных ситуациях.

Планируемые результаты обучения

Понимает отдельные идеи, фрагменты и предложения устных и письменных текстов на испанском языке, типичные для сферы академического общения.
Создает в целом связные устные тексты на испанском языке на знакомую тематику, понятно выражает свои мысли, дает краткие пояснения и общается в большинстве ситуаций, в том числе характерных для сферы академического общения.
Создает несложные письменные тексты на испанском языке на знакомую тематику, в целом принимая во внимание правила академического общения.

Содержание учебной дисциплины

Знакомство
Мой дом, мой район
Путешествия
Моя семья
Мой день
Мне нравится!
Мои впечатления и опыт
Как было раньше?
Через 50 лет
Советы и рекомендации
Мое прошлое
Образование
Окружающая среда и климат
Вкусы и предпочтения
Профессиональная жизнь
Здоровье
Покупки
Кулинария

Элементы контроля

Аудиторная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории. Оценивается на каждом занятии по системе от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка рассчитывается согласно процентной формуле: О накопленный балл * 10 / О максимальный балл.
Текущий контроль
Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов. Текущий контроль проводится в аудиторном формате и включает от 6 до 8 единиц (при 4 парах в неделю) / от 3 до 4 единиц (при 2 парах в неделю) в 1-2 модулях и от 8 до 10 единиц (при 4 парах в неделю) / от 4 до 5 единиц (при 2 парах в неделю) в 3-4 модулях. Итоговая оценка составляет среднее арифметическое всех оценок за единицы текущего контроля. Итоговая оценка не округляется.
Рубежный контроль
Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен). Итоговая оценка составляет среднее арифметическое всех оценок за единицы рубежного контроля. Итоговая оценка не округляется. Оценивание осуществляется согласно критериям.
Итоговая письменная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях. Итоговая письменная работа проводится в конце учебного модуля и включает четыре раздела: 1. Лексика и грамматика, 2. Чтение, 3. Аудирование, 4. Письмо. Максимальный балл за каждый раздел составляет 10, вес каждого раздела в итоговой оценке составляет 25%. Итоговый максимальный балл - 10.
Устный экзамен
Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Рубежный контроль + 0.15 * Аудиторная работа
2026/2027 4th module
0.15 * Аудиторная работа + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен
2027/2028 2nd module
0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Аудиторная работа
2027/2028 4th module
0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Аудиторная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа

Список литературы

Авторы

Бочаров Евгений Владимирович
Молчанова Мария Александровна
Галина Светлана Владимировна
Мальцев Марк Александрович
Селиванова Ирина Владимировна
Захарченко Маргарита Игоревна
Карпина Елена Владимировна

Программа дисциплины