Научно-исследовательский семинар "Научные исследования в области международных отношений: прикладной трек"

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Международные отношения)

Кто читает: Департамент международных отношений

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Гласер Марина Алексеевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 48

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Научно-исследовательский семинар, практический трек " призван дать студентам целостное представление о процессе, формах и способах научно-исследовательской работы в сфере изучения международных отношений, об основных теоретико-методологических подходах и методах исследования международных отношений. Приоритетное внимание уделяется поиску первоисточников, критическому анализу историографии, умению выявлять на его основе наиболее важные теоретические и практические проблемы в рамках изучаемой тематики, а также самые дискуссионные и сложные для решения вопроса, Важнейшим аспектом работы в рамках НИС является подготовка дизайна (программы) исследования, что включает в себя обоснование актуальности выбранной предметной области, постановку проблемы, определение цели и задач, формулировку рабочей гипотезы, а также составление развернутого плана работы.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения программы научно-исследовательского семинара являются подготовка к научному исследованию, проведению научных исследований в составе творческого коллектива, написанию научных работ, защите ВКР. Задачи Дать студентам целостное представление о процессе, формах и способах научно-исследовательской работы в сфере изучения международных отношений, об основных теоретико-методологических подходах, методах и методиках исследования международных отношений. Привить студентам умение использовать подходы, методы и методики исследования международных отношений при анализе различных категорий источников. Сформировать у студентов навыки анализа историографии. Сформировать умение выявлять наиболее важные теоретические и практические проблемы в рамках изучаемой тематики. Сформировать умение определять задачи исследования и структурировать в соответствии с ними научный текст. Сформировать способность синтезировать исследовательские наблюдения, делать аргументированные выводы и намечать дальнейшие перспективы исследования.

Планируемые результаты обучения

Владеет знанием специфики фундаментальных и прикладных исследований.. Различает специфику аналитической, экспертной и исследовательской работы. Объясняет научную проблему исследования. Определяет его актуальность и научную значимость
Владеет знанием Специфика определения ключевого исследовательского вопроса , умеет формулировать гипотезу и цель работы в зависимости от мировоззрения исследования.
Применяет принципы отбора и систематизации источников. Выделяет категории источников, понимает их специфику.
Применяет навыки соблюдения методологической корректности (согласованность методологического базиса) исследования; умеет выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования
Выявляет свою исследовательскую нишу, очерчивает базовые позиции, относящиеся к исследовательскому вопросу, определяет академический контекст.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Выбор и обоснование темы научного исследования
Тема 2. Определение ключевого исследовательского вопроса , цели и задач исследования, формулирование его гипотезы.
Тема 3. Эмпирическая база исследования
Тема 4. Теория и методы в исследовании международных отношений.
Тема 5. Историографическая база исследования

Элементы контроля

Работа на семинарах
содержательная работа студента на семинарских занятиях второго модуля: вопросы по исследовательским проектам, аргументированные критические замечания, содержательные дополнения и предложения по совершенствованию исследовательского дизайна ВКР.
Заявка на ВКР
качество письменной заявки на ВКР: обоснованность темы, её актуальности и научной значимости, корректность постановки исследовательской проблемы, формулировки ключевого исследовательского вопроса, определения объекта и предмета исследования, предварительной гипотезы, хронологических рамок и предполагаемой эмпирической базы исследования.
Экзамен
знание и понимание методологии исследований международных отношений: основных теоретико-методологических подходов, принципов построения исследовательского дизайна, формулирования исследовательской проблемы, вопроса и гипотезы, работы с эмпирическими источниками и историографией, выбора и применения качественных, количественных и смешанных методов исследования.
Работа на семинарах
содержательное участие студента в обсуждении исследовательских проектов других студентов: качество вопросов, аргументированных критических замечаний, содержательных дополнений и предложений по совершенствованию исследовательского дизайна ВКР. Простое присутствие на семинаре само по себе не оценивается.
Защита развернутой презентации
защита проекта в 3 модуле Обязательные элементы презентации и последующего текста 1. Актуальность и обоснование темы исследования. 2. Научная значимость темы: вклад исследования в дальнейшее изучение темы и его значение для науки о международных отношениях. 3. Формулировка рабочих понятий ВКР — не более 7 ключевых понятий. 4. Формулировка объекта и предмета исследования. 5. Постановка и формулировка проблемы: o фундаментальная проблема, существующая в теории международных отношений; o конкретная проблема ВКР и её соотношение с фундаментальной проблемой; o конкретная проблема формулируется как противоречие: «с одной стороны …, с другой стороны …», либо с использованием конструкций «но», «однако», «несмотря на то, что». 6. Хронологические рамки: верхняя и нижняя границы должны быть соразмерны (событие—событие или документ—документ) и соответствовать предмету исследования. 7. Ключевой исследовательский вопрос (КИВ). 8. Цель и задачи исследования. 9. Гипотеза исследования — предполагаемый ответ на КИВ. 10. Обоснование эмпирической базы исследования (источниковедческий обзор). 11. Применённые теории: используемая парадигма международных отношений и другие теории. 12. Выбранные исследовательские методы — должны соответствовать каждой из поставленных в главах задач. 13. Степень изученности проблемы (историографический обзор): по группам работ об объекте, предмете и отдельных аспектах предмета исследования. 14. Предполагаемая новизна: должна отличаться от научной значимости и представлять ожидаемые результаты/выводы ВКР. 15. Предполагаемая структура исследования. 16. Выводы по главам и итоговый вывод о степени доказанности гипотезы. Требование согласованности: название ВКР, предмет, КИВ и гипотеза должны относиться к одному и тому же исследовательскому фокусу. Например, если исследуется специфика явления, далее речь должна идти именно о специфике, а не о его роли, месте или эволюции.
Переработка проекта
Срок: в течение 7 календарных дней после публичной защиты исследовательского проекта. Студент представляет преподавателю переработанный вариант проекта ВКР с учётом замечаний, полученных в ходе обсуждения, а также таблицу учёта замечаний. Повторная публичная защита переработанного проекта не проводится. Содержание переработки • Уточнение исследовательской проблемы и ключевого исследовательского вопроса, если это требуется по итогам защиты. • Корректировка гипотезы, цели и задач. • Уточнение объекта, предмета и хронологических рамок. • Корректировка теоретической рамки. • Уточнение эмпирической базы и состава источников. • Уточнение или обоснование выбранных методов. • Корректировка предполагаемой структуры ВКР. • Внесение иных содержательных и методологических изменений по результатам обсуждения. • Аргументированное объяснение замечаний, которые студент принимает частично или отклоняет. Оценивается: качество аргументированной переработки исследовательского проекта по итогам публичной защиты.
Экзамен
Экзамен проводится по материалам собственного исследовательского проекта ВКР. Он проверяет способность студента самостоятельно объяснить методологическую логику исследования, обосновать принятые решения, работать с источниками и корректировать проблемные элементы проекта.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.29 * Заявка на ВКР + 0.42 * Экзамен + 0.29 * Работа на семинарах
2026/2027 3rd module
0.22 * Переработка проекта + 0.29 * Защита развернутой презентации + 0.2 * Экзамен + 0.29 * Работа на семинарах

Список литературы

Авторы

Гласер Марина Алексеевна

Программа дисциплины