Древний Египет

2026/2027

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ладынин Иван Андреевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Предлагаемый курс посвящен истории и культуре древнего Египта – одной из самых ярких цивилизаций древнего мира, оказавшей большое влияние на европейскую античную культуру. Дисциплина направлена на изучение истории Древнего Египта в период с образования его древнейшей государственности ( (IV тыс. до н.э.) и до его вхождения в состав державы Александра Македонского в IV в. до н.э.

Цель освоения дисциплины

охарактеризовать историю древнего Египта, начиная со времени образования его древнейшей государственности (IV тыс. до н.э.) и до его вхождения в состав державы Александра Македонского в IV в. до н.э.
охарактеризовать эволюцию религии древнего Египта, с характерными для нее представлениями о благости богов, избранности Египта среди других стран, сакральности царской власти и возможности благого посмертного существования
показать место этой системы представлений среди других религий древности
создать представление о начальном этапе контактов древнего Египта с античной Грецией, его влиянии на древнегреческую и через ее посредство на общеевропейскую культуру, о значимости наследия древнего Египта для европейской цивилизации
- сформировать у студентов способность осуществлять отбор, критический анализ и интерпретацию исторических источников, исторических фактов, исторической информации при решении задач по истории древнего Египта в сфере своей профессиональной деятельности (ОПК-1)
- сформировать у студентов способность применять знание основных проблем и концепций в области истории древнего Египта; заниматься интерпретацией прошлого в историографической теории и практике (ОПК-2)
- сформировать у студентов способность применять на базовом уровне знание теории и методологии исторической науки в профессиональной деятельности применительно к истории древнего Египта (ОПК-4)
- сформировать у студентов способность осуществлять поиск и анализ исторических источников на разных языках (в том числе на древних и современных иностранных языках), выявлять и анализировать специальную литературу на государственном и иностранных языках в области истории древнего Египта (ПК-1)
- сформировать у студентов способность использовать специальные знаний по истории древнего Египта, полученных в рамках индивидуальной образовательной траектории (ПК-10)
- сформировать у студентов способность к поиску информации по истории древнего Египта в музеях, библиотеках, в том числе с использованием электронных каталогов и сетевых ресурсов (ПК-11)
- сформировать у студентов способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области истории древнего Египта (ПК-2)
- сформировать у студентов способность ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса на материале истории древнего Египта (ПК-3)
- сформировать у студентов способность к поиску и анализу различных источников информации в профессиональной и смежных областях знаний по истории древнего Египта (ПК-4)
- сформировать у студентов способность осуществлять поиск и анализ исторических источников на разных языках (в том числе на древних и современных иностранных языках), выявлять и анализировать специальную литературу по истории древнего Египта на государственном и иностранных языках (ПК-8)
- сформировать у студентов способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области истории древнего Египта, вспомогательных исторических дисциплин, источниковедения, историографии, археологии (ПК-9)
- сформировать у студентов способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач в области истории древнего Египта и смежных областей всеобщей и отечественной истории (УК-1)
- сформировать у студентов способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах на примере мировоззрения древнего Египта (УК-5)

Планируемые результаты обучения

Выработка представлений об основных этапах и событиях политической истории, общественном развитии, эволюции культуры и религии древнего Египта в данный период.
Выработка представлений об основных этапах и событиях политической истории, общественном развитии, эволюции культуры и религии древнего Египта, его месте в системе межгосударственных отношений на Ближнем Востоке в данный период.
Выработка представлений об основных этапах и событиях политической истории, общественном развитии, эволюции культуры и религии древнего Египта, ее взаимодействии с древнегреческой культурой в данный период.

Содержание учебной дисциплины

Общие черты древнеегипетской цивилизации. Возникновение египетского государства. Египет конца IV-III тыс. до н.э. (Раннее и Древнее царства).
Египет конца III-II тыс. до н.э. (I Переходный период, Среднее царство, II Переходный период, Новое царство).
Египет Позднего времени (XI-IV вв. до н.э.). Начальный этап взаимодействия древнеегипетской и античной цивилизаций.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Преподаватель оценивает работу студентов на каждом семинарском занятии по 10-ти балльной шкале. Общая оценка за семинарские занятия представляет собой среднее арифметическое оценок, полученных на всех семинарских занятиях (способ округления - арифметический, к ближайшему целому). Отсутствие на семинаре оценивается в 0 баллов, отсутствие ответа на семинаре оценивается в 0 баллов.
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме и представляет собой ответ студента по билету, в который включено два вопроса. Ответ по каждому вопросу оценивается отдельно по 10-балльной шкале, общая оценка за экзамен определяется как средняя оценка за два ответа. Способ округления общей оценки: арифметический (к ближайшему целому). Общая оценка за экзамен определяется экзаменатором (экзаменаторами) по завершении устного ответа.

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st module
0.4 * Работа на семинарах + 0.6 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Алмазова Наталья Сергеевна
Ладынин Иван Андреевич

Программа дисциплины