Семинар наставника

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Языковая политика в условиях этнокультурного разнообразия)

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бергельсон Мира Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 20

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В ходе освоения дисциплины «Семинар наставника», концептуально эквивалентной научно-исследовательскому семинару (НИС), студенты овладевают навыками аналитической работы (индивидуальные и совместные проекты, коллективное обсуждение докладов и презентаций), учатся выстраивать академическое или прикладное исследование, вырабатывать оптимальную методологию для магистерской курсовой работы на 1 году магистратуры и магистерской ВКР – на 2 году. На семинаре наставника обсуждаются основные вехи процесса академического или проектного исследования в магистратуре «Филологические исследования»: формулирование исследовательской проблемы и ключевой гипотезы, выбор научной методологии, структура исследования / проекта, его реализация и презентация. Здесь отрабатываются навыки устных выступлений и обсуждаются текущие вопросы обучения на образовательной программе «Филологические исследования»

Цель освоения дисциплины

Расширение и закрепление навыков научно-исследовательской работы
Развитие навыков организации, планирования, структурирования научного исследования
Закрепление навыков публичного обсуждения промежуточных и итоговых результатов самостоятельной исследовательской работы
Развитие навыков академической коммуникации
Формирование представления о едином методологическом пространстве филологии, знакомство с различными научными школами и актуальными научными подходами в филологических исследованиях
Поиск и применение релевантных научных подходов в собственных исследованиях
Знакомство со спецификой разных типов научных публикаций (монография, научная статья, рецензия, научный обзор)
Развитие технических навыков литературоведческого исследования: цитирование, работа с источниками и справочной литературой, оформление работы
Совершенствование навыков пользования базами данных и библиотечными ресурсами, составления библиографии для исследования
Развитие и совершенствование навыков публичных выступлений и участия в научных дискуссиях
Освоение методологического аппарата филологического и общегуманитарного исследования: знакомство с актуальными научными школами и подходами
Прикладное применение релевантных академических и практических (индустриальных) подходов в собственной работе
Развитие навыков критического мышления и аналитической работы с текстами любого уровня сложности
Совершенствование навыков пользования поисковыми ресурсами, базами данных, ИИ и иными средствами сбора, обработки, систематизации и анализа информации, необходимой для исследования
Развитие и совершенствование навыков публичных выступлений и участия в научных дискуссиях

Планируемые результаты обучения

Иметь навыки обоснования темы и формулирования гипотез самостоятельной научно-исследовательской работы
Знает методику написания научной статьи.
Знает структурные элементы научной статьи, тезисов научной статьи
Имеет представление об основных формах академических публикаций; владеет базовыми навыками, необходимыми для написания доклада, заметки и аналитического обзора, рецензии, научной статьи.
Демонстрирует умение представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
Имеет навыки редактирования научных текстов разных жанров
Владеет навыками участия в научном диспуте, представления доклада.
оценивает научную и языковую адекватность и состоятельность формулировки и обоснования темы научного исследования
Самостоятельно составляет резюме, мотивационное письмо и иные документы портфолио для участия в разнообразных конкурсах.
Имеет навыки планирования научного исследования, построения обоснования темы исследования/проекта

Содержание учебной дисциплины

Выбор и обоснование темы научного исследования для курсовой работы, а также для заявки на единый трек “Магистратура - аспирантура”
Составление научного CV (резюме) и мотивационного письма
Научный доклад как жанр. Обсуждение планирующихся докладов на научных конференциях
Знакомство с различными подходами, методологиями, типами исследований
Научная статья как жанр. Отличия статьи от квалификационных работ. Структура статьи. Алгоритмы подготовки статей и порядок их редакционного рассмотрения
Специфика научно-популярных жанров. Научная журналистика. Обсуждение гуманитарных просветительских проектов

Элементы контроля

Activity
Essay
Report

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.5 * Essay + 0.25 * Activity + 0.25 * Report
2025/2026 4th module
0.25 * Report + 0.25 * Activity + 0.5 * Essay
2026/2027 3rd module
0.25 * Activity + 0.5 * Essay + 0.25 * Report

Список литературы

Авторы

Бергельсон Мира Борисовна

Программа дисциплины