• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Технологии

ID 1006901

Статус: Курс по выбору (Практики современного искусства)
Кто читает: Школа дизайна
Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 56

Программа дисциплины

Аннотация

Технологии являются обязательной частью учебной программы. Их освоение направлено на то, чтобы студент получил возможность расширить спектр своих профессиональных компетенций, связанных с профильной специализацией.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у студентов основных знаний и навыков в области проектирования в рамках выбранной специализации.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • В процессе прохождения курса студент расширяет спектр своих профессиональных компетенций, связанных с профильной специализацией
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1 курс 1 модуль (практики современного искусства, видеоарт)
  • 1 курс 2 модуль (практики современного искусства, видеоарт)
  • 1 курс 3 модуль (практики современного искусства, видеоарт)
  • 1 курс 4 модуль (практики современного искусства, видеоарт)
  • 2 курс (практики современного искусства, видеоарт)
  • 1 курс 1-2 модули (sound art & sound studies)
  • 1 курс 3-4 модули (sound art & sound studies)
  • 2 курс 1-2 модули (sound art & sound studies)
  • 1 курс 1-2 модули (современная живопись)
  • 1 курс 3 модуль (современная живопись)
  • 1 курс 4 модуль (современная живопись)
  • 2 курс (современная живопись)
  • 1 курс (фотография)
  • 2 курс (фотография)
  • Литература для изучения
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Просмотр
  • неблокирующий Активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна
  • неблокирующий Промежуточная оценка
  • неблокирующий Посещаемость
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 2nd module
    Оценка рассчитывается исходя из: 1) итоговой оценки, полученной за просмотр (0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре); 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Промежуточная оценка и оценка, которую студент может получить на просмотре, не может превышать 8 баллов. Дополнительно к просмотру студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по проектной дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Более подробная информация размещена на сайте: https://design.hse.ru/info/criteria.
  • 2025/2026 3rd module
    Оценка рассчитывается исходя из: 1) итоговой оценки, полученной за просмотр (0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре); 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Промежуточная оценка и оценка, которую студент может получить на просмотре, не может превышать 8 баллов. Дополнительно к просмотру студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по проектной дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Более подробная информация размещена на сайте: https://design.hse.ru/info/criteria.
  • 2025/2026 4th module
    Оценка рассчитывается исходя из: 1) итоговой оценки, полученной за просмотр (0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре); 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Промежуточная оценка и оценка, которую студент может получить на просмотре, не может превышать 8 баллов. Дополнительно к просмотру студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по проектной дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Более подробная информация размещена на сайте: https://design.hse.ru/info/criteria.
  • 2026/2027 1st module
    Оценка рассчитывается исходя из: 1) итоговой оценки, полученной за просмотр (0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре); 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Промежуточная оценка и оценка, которую студент может получить на просмотре, не может превышать 8 баллов. Дополнительно к просмотру студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по проектной дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Более подробная информация размещена на сайте: https://design.hse.ru/info/criteria.
  • 2026/2027 2nd module
    Оценка рассчитывается исходя из: 1) итоговой оценки, полученной за просмотр (0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре); 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Промежуточная оценка и оценка, которую студент может получить на просмотре, не может превышать 8 баллов. Дополнительно к просмотру студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по проектной дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Более подробная информация размещена на сайте: https://design.hse.ru/info/criteria.
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 100 главных принципов дизайна. 2-е издание. - 978-5-4461-1830-4 - Уэйншенк Сьюзан - 2021 - Санкт-Петербург: Питер - https://ibooks.ru/products/376975 - 376975 - iBOOKS
  • Work based learning в системе высшего образования: управленческо-экономические и педагогические аспекты - Беденко Н. Н. - Тверской государственный университет - 978-5-7609-1576-4 - 2020 - русский - https://e.lanbook.com/book/217931 - ЛАНЬ - 217931
  • Анатомия цвета : об истории красок и цветовых решениях в интерьере, Бейти, П., 2021
  • Будьте как дома : полное руководство по дизайну интерьера, Рамстедт, Ф., 2021
  • Геймдизайн : как создать игру, в которую будут играть все, Шелл, Д., 2022
  • Шпаковский В.О., Егорова Е.С. - PR-дизайн и PR-продвижение - 978-5-9729-1821-8 - Инфра-Инженерия - 2024 - https://znanium.ru/catalog/document?id=452950 - 452950 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • HTML в Web-дизайне - 5-94157-513-0 - Петюшкин А. - 2005 - Санкт-Петербург: БХВ-Петербург - https://ibooks.ru/products/333638 - 333638 - iBOOKS
  • Актуальные вопросы педагогики и психологии - Яо Л. М., Рыжова И. М., Васягина Т. Н., Красовская С. В., Юдин Г. В., Николина В. В., Лощилова А. А., Сизова Н. А., Осмаков Н. А., Ельков С. А., Новоклинова А. В., Судаков О. В., Судаков Д. В., Белов Е. В., Гордеева О. И., Кретинина Л. В., Нагибина О. В., Морарь Д. И., Константинова Н. И., Гани С. В., Кучерявенко И. А., Рожкова Е. И. - Издательский дом "Среда" - 978-5-907561-99-1 - 2022 - русский - https://e.lanbook.com/book/329591 - ЛАНЬ - 329591
  • Везиров, Т. Г. Курс лекций по дисциплине «Визуализация и геймификация в образовании» : учебное пособие / Т. Г. Везиров. — Махачкала : ДГПУ, 2024. — 72 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/442670 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Дизайн архитектуры и интерьеров в 3ds Max - 978-5-9775-0051-7 - Миловская О. - 2010 - Санкт-Петербург: БХВ-Петербург - https://ibooks.ru/products/18467 - 18467 - iBOOKS
  • Дом как жизненная среда человека: психологическое исследование, , 2016
  • Думай как гейм-дизайнер : творческое мышление и эффективное управление игровым проектом, Гэри, Дж., 2024
  • Преподавание в кризисе, Радаев, В. В., 2025

Авторы

  • Кудинова Ксения Сергеевна