Правовое регулирование медиа

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Королев Евгений Владимирович, Макеева Жанна Александровна, Оразаева Дина Карасаевна, Павленко Валентина Юрьевна, Спелова Екатерина Алексеевна, Целин Михаил Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 38

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Правовое регулирование медиа» ориентирован на студентов, чья профессиональная деятельность будет связана с созданием, распространением и управлением медиаконтентом. Он даёт системное представление о правовых рамках, в которых функционируют современные медиа — от традиционных СМИ до цифровых платформ и социальных сетей. В ходе курса вы познакомитесь с ключевыми источниками российского медиаправа, узнаете, как устроено правовое регулирование информационной деятельности, какие права и обязанности имеют журналисты, блогеры, редакции и медиакомпании. Особое внимание уделяется практическим аспектам: ограничениям на распространение информации, защите авторских прав, ответственности за клевету, обработке персональных данных, а также вопросам, связанным с модерацией контента и взаимодействием с государственными органами. Курс поможет вам уверенно ориентироваться в правовых рисках медиаиндустрии, грамотно использовать законодательство в повседневной работе и защищать свои профессиональные интересы. Вы научитесь анализировать нормативные акты и судебную практику, распознавать типичные правовые нарушения и принимать решения, соответствующие требованиям закона.

Цель освоения дисциплины

Сформировать понимание роли права в деятельности медиа
Дать представление об основах законодательства в области медиа в России
Обучить применению полученных в ходе курса правовых знаний в творческой работе, для защиты интересов государства и общества, своих профессиональных прав

Планируемые результаты обучения

Классифицирует и интерпретирует возможные случаи свободного использования произведений в деятельности журналиста
Классифицирует посягательства на честь, достоинство и деловую репутацию в зависимости от вида правовой ответственности
Классифицирует права и обязанности журналиста
Классифицирует права, возникающие у автора, в соответствии с положениями Части Четвертой Гражданского кодекса РФ
Называет гарантии неприкосновенности частной жизни, предусмотренные российским законодательством
Называет критерии охраноспособности произведений в контексте авторского права
Называет основные требования и ограничения к рекламе в медиа, в соответствии с ФЗ от 13.03.2006 N 38-ФЗ "О рекламе"
Называет основные тенденции в современном правовом регулировании медиасферы в России и в мире
Называет основные подходы регулирования ИИ, сформировавшиеся в России и в мире
Идентифицирует правовые риски, связанные с использованием произведений третьих лиц в медиапроектах
Называет основные подходы, сложившиеся в современном регулировании ИИ в контексте интеллектуальных прав на национальном и международном уровнях
Называет основные виды авторско-правовых договоров и их особенности, в соответствии с Четвертой частью ГК РФ
Классифицирует медиаконтент возрастной маркировкой в соответствии с нормами N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Называет основные ограничения распространения информации в контексте N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Классифицирует виды запрещенной к распространению рекламы в РФ (недостоверная, неэтичная, реклама с некорректным сравнением, с призывами к насилию и противоправным действиям и т.п.)
Называет особенности правового регулирования распространения рекламы в Интернете на современном этапе развития рекламного законодательства РФ.
Определяет виды, основания, процедуру блокировки запрещенной для распространения в РФ информации в Интернете
Называет порядок регистрации сайтов в сети Интернет в качестве сетевых СМИ
Называет особенности правового регулирования трудовой деятельности творческих работников СМИ, организаций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов.
Объясняет организацию деятельности редакции СМИ. Называет определение редакционного устава, его содержание и процедуру принятия.
Определяет основания для приостановления и прекращения деятельности СМИ в России
Называет функции Роскомнадзора, как регулятора в сфере деятельности СМИ
Определяет основные понятия, используемые в Законе РФ «О средствах массовой информации» (1991 г.): СМИ, учредитель, редакция, главный редактор, журналист и др.
Определяет понятие персональных данных, принципы и условия их обработки, согласно ФЗ «О персональных данных». Объясняет общие подходы к регулированию персональных данных в РФ, включая компетенцию Роскомнадзора
Классифицирует ответственность за нарушение российского законодательства о ПДн

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в курс: основные понятия и источники медиаправа. Тенденции в правовом регулировании медиасферы в России и в мире. Блокировки запрещенного контента в РФ: виды и процедуры.
Тема 2: Организация деятельности редакции СМИ: права, обязанности, ограничения и гарантии профессиональной деятельности журналиста в РФ.
Тема 3: Защита чести, достоинства и деловой репутации в РФ. Ответственность за распространение «недостоверной» информации.
Тема 4: Неприкосновенность частной жизни: защита права на изображение и “приватности” в Интернете. Правовое регулирование персональных данных.
Тема 5: Интеллектуальная собственность в медиа: авторско-правовой аспект. Авторское право VS цифровой контент, технологии ИИ.
Тема 6: Правовое регулирование рекламы. Защита несовершеннолетних от «вредной» информации, включая рекламу. Возрастная маркировка контента.

Элементы контроля

Работа на семинаре
Активность включает в себя решение кейсов, выполнение упражнений в аудитории и домашних заданий. ДЗ предлагается к каждому семинарскому занятию и доступно заранее в Smart LMS. ДЗ предполагает изучение НПА, доп.материалов по теме и подготовку устных ответов на вопросы. После каждого семинарского занятия обсуждения конвертируются в соответствующие баллы (Оакт) на усмотрение преподавателя и выставляются в рабочую ведомость (ссылку см. в Smart LMS). Пропущенные семинары не отрабатываются и не исключаются из расчета итоговой оценки за активность на семинарах. «Гибридные» формы участия в семинарах не допускаются, если семинарские занятия проходят в аудитории. Исключение составляет только пропуск семинарского занятия по причине участия в творческой мастерской в то же время, что и семинар: в этом случае студент получает 1 балл за семинарское занятие, отработка не предусмотрена.
Промежуточное тестовое задание
Форма – online-тест в Smart LMS Формат – без прокторинга, в назначенные дату и время (см. в Smart LMS ). Конкретные требования, примеры вопросов и критерии оценивания – см. в Smart LMS (демо-версия теста). Вопросы вариативные. Количество вопросов может меняться в зависимости от пройденного материала. Основные требования: Продолжительность теста – 80 минут (тесты, выполненные за пределами тайминга и/или выходящие за его рамки, даже на одну минуту, не подлежат проверке). Срок сдачи (дедлайн) будет одинаков для всего потока. Сдача теста в иное время не допускается. Проверка теста: 1-4 части теста – автоматически, 5 часть – вручную преподавателем. При этом все ответы могут проходить дополнительную ручную проверку. Использование ИИ при ответе на вопрос в 5 части не допускается! Оценки выставляются в рабочие ведомости и будут доступны в Smart LMS. Оценки за тест не округляются до целого числа. *Отработки не предусмотрены
Письменный экзамен
Форма – online-тест в Smart LMS в день и время экзамена по расписанию в РУЗ. Формат – в специально выделенное время, без прокторинга. Блокирующий элемент контроля. Экзаменационный тест будет похож по структуре на промежуточный тест, за исключением части 5, где студенту будет предложено решить кейс. Вопросы вариативные. Количество вопросов может меняться в зависимости от пройденного материала. Основные требования: Продолжительность теста – 80 минут (тесты, выполненные за пределами тайминга и/или выходящие за его рамки, даже на одну минуту, не подлежат проверке). Срок сдачи – по расписанию в сессионный период. Проверка теста: 1-4 части теста – автоматически, 5 часть – вручную преподавателем. При этом все ответы могут проходить дополнительную ручную проверку. Использование ИИ при решении кейса в 5 части не допускается! Оценки выставляются в рабочие ведомости и будут доступны в Smart LMS. Оценки не округляются до целого числа.

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.5 * Письменный экзамен + 0.25 * Промежуточное тестовое задание + 0.25 * Работа на семинаре

Список литературы

Авторы

Федорова Ксения Александровна
Королев Евгений Владимирович
Павленко Валентина Юрьевна
Оразаева Дина Карасаевна

Программа дисциплины