Бакалавриат 2025/2026

Развитие психологических навыков

Статус: Курс по выбору (Психология)

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 18

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина направлена на развитие проактивной, авторской позиции личности и формирование компетенций, необходимых для рефлексивного и ответственного взаимодействия в образовательной среде. В рамках курса студенты осваивают компетенции ответственного взаимодействия и совместного решения задач, что способствует созданию полнофункционирующего образовательного сообщества, выступающего моделью социума. Особое внимание уделяется становлению субъектной позиции обучающегося, развитию способности к самоорганизации, эмпатии и этическому осмыслению социальных взаимодействий. Для успешного освоения от студентов требуется наличие базовых рефлексивных навыков – способности к самоанализу, осознанию собственных действий, установок и поведенческих паттернов. Дисциплина имеет интегративный характер, сочетая элементы психологии, философии и педагогики, и направлена на личностное, социальное и профессиональное развитие обучающихся.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов личной ответственности за удовлетворенность от обучения как пример ответственного отношения в работе психолога.
• Понимание сущности работы психолога и роли самопознания и рефлексии в этой работе, а также осознания значимости профессии психолога и ее роли в современном обществе.
• Выработка у студентов базовых навыков профессионального самопознания и открытости собственному опыту, проактивности как умения работать с собой и над собой ради других; развитие способности действовать в ситуациях неопределенности и справляться с конфликтами.

Планируемые результаты обучения

• Студент осваивает и применяет компетенцию "Постановка реалистичных целей"
• Студент осваивает и применяет компетенцию "Принятие личной ответственности за собственную удовлетворенность"
• Студент осваивает и применяет компетенцию "Толерантность к неопределенности"
• Студент осваивает и применяет компетенцию "Профессиональная рефлексия"
• Студент осваивает и применяет компетенцию "Открытость собственному опыту"
• Студент осваивает и применяет компетенцию "Креативность"

Содержание учебной дисциплины

• Развитие психологических навыков

Элементы контроля

• Посещение
  Посещение лекционных и семинарских занятий
• Распределение активности
  Применение компетенций в реальном взаимодействии с участникам дисциплины в рамках домашнего задания
• Экзамен

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 4th module
  0.2 * Посещение + 0.4 * Распределение активности + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Бытие и сознание. Человек и мир, Рубинштейн, С. Л., 2003
• Мышление и речь, Выготский, Л. С., 1999
• О человеке, его свободе и духовности : Избранные труды, Бердяев, Н. А., 1999
• Педагогическая поэма, Макаренко А.С., 1988
• Становление личности : взгляд на психотерапию, Роджерс, К. Р., 2001

Рекомендуемая дополнительная литература

• Лекции о воспитании детей, Макаренко, А. С., 1953
• О назначении человека. Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого, Бердяев, Н. А., 1993
• Педагогическая психология, Выготский, Л. С., 2010
• Психология телесности между душой и телом, Зинченко В.П., 2005

Авторы

• Ким Елена Владимировна