2026/2027
Эмоциональный интеллект
Статус:
Майнор
Кто читает:
Школа философии и культурологии
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
5
Программа дисциплины
Аннотация
Дисциплина «Эмоциональный интеллект» ориентирована на развитие эмоционального интеллекта студентов как способности. В процессе освоения дисциплины слушатели: • получат знания об основных подходах к определению эмоционального интеллекта; • познакомятся со структурой эмоционального интеллекта и ее основными элементами; • научатся использовать модель эмоций Р. Плутчика и обогатят свой эмоциональный словарь; • разовьют навыки использования своего актуального эмоционального состояния для решения текущих задач; • научатся анализировать эмоции и устанавливать причинно-следственные связи разных эмоциональных состояний; • приобретут практические инструменты управления своим эмоциональным состоянием и влияния на эмоциональное состояние окружающих.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения курса «Эмоциональный интеллект» являются: формирование знаний, умений, навыков для развития эмоционального интеллекта. В результате изучения курса студент должен: знать • подходы к определению эмоционального интеллекта; • существующие теории и модели эмоционального интеллекта; • методы диагностики эмоционального интеллекта; • основные методы и технологии развития эмоционального интеллекта; уметь • ориентироваться в существующих подходах к интерпретации эмоционального интеллекта; • использовать знания об эмоциональном интеллекте для личностного роста и развития; владеть • методами оценки эмоционального интеллекта для диагностики уровня его развития; • навыками идентификации, понимания, использования и управления собственными эмоциями и эмоциями других для совершенствования межличностных отношений
Планируемые результаты обучения
- Знание различных моделей эмоционального интеллекта.
- Знает и умеет правильно идентифицировать свои эмоции и эмоции других.
- Умеет использовать свое актуальное эмоциональное состояние и состояние других людей для решения рабочих и повседневных задач.
- Владеет приемами и техниками эмоциональной саморегуляции, умеет управлять эмоциями других людей.
- Распознает и называет свои эмоции и эмоции других других людей в соответствии с созданным словарем эмоций на основе одной из классификаций эмоций
- Показывает умение использовать свое актуальное эмоциональное состояние и состояние других людей для решения рабочих и повседневных задач.
- Определяет и описывает эмоциональные триггеры,выделяет причины и прогнозирует последствия различных эмоциональных состояний.
- Владеет приемами и техниками эмоциональной саморегуляции, показывает умение управлять эмоциями других людей.
Содержание учебной дисциплины
- Модели эмоционального интеллекта
- Идентификация своих и чужих эмоций.
- Использование своих эмоций и эмоций других для эффективной деятельности.
- Анализ и понимание эмоций
- Управление эмоциями
