2026/2027




Нейродизайн игровых, зрелищных и фильмо-пространств: Инновации в развлечениях
ID 943685
Статус:
Майнор
Кто читает:
Департамент компьютерной инженерии
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Трубочкина Надежда Константиновна
Язык:
русский
Кредиты:
5
Программа дисциплины
Аннотация
Курс посвящен применению нейросетевых технологий в создании пространств для игровой индустрии, кино, шоу и виртуальных миров. Рассматриваются вопросы адаптации окружения под сценарные задачи, создания динамических декораций и взаимодействия с виртуальными персонажами.
Цель освоения дисциплины
- Формирование у обучающихся профессиональных компетенций в области проектирования игровых, зрелищных, кинематографических и виртуальных пространств с использованием технологий искусственного интеллекта, генеративного дизайна, виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и метавселенных для создания инновационных развлекательных продуктов нового поколения.
Планируемые результаты обучения
- Уметь генерировать игровые и кинематографические локации
- Уметь создавать персонажей и сценарии с использованием ИИ
- Уметь разрабатывать VR-квесты и метавселенные
- Уметь использовать Unreal Engine и Blender для создания интерактивных миров
- Уметь автоматизировать производство ассетов и анимации
- Уметь анализировать аудиторию и пользовательский опыт
- Уметь создавать презентации проектов для инвесторов и заказчиков
- Уметь интегрировать нейросетевые технологии в профессиональный производственный цикл
- Знать современные тенденции развития игровой и киноиндустрии
- Знать возможности генеративного ИИ в создании игровых и зрелищных пространств
- Знать методы проектирования VR-, AR- и метавселенных
- Знать технологии виртуального кинопроизводства
- Знать принципы создания цифровых персонажей и нарративных систем
- Знать методы анализа поведения пользователей цифровых миров
- Знать способы монетизации цифрового контента
- Знать этические аспекты применения ИИ в индустрии развлечений
- Владеть: • MidJourney; • Stable Diffusion; • DALL·E; • ChatGPT; • Claude; • Runway; • Adobe Firefly; • Unreal Engine; • Blender; • NVIDIA Omniverse; • Promethean AI; • PlayFab; • Decentraland; • Roblox Studio; • Meta Quest; • Twinmotion.
- Уметь генерировать игровые и кинематографические локации;
Содержание учебной дисциплины
- Искусственный интеллект и будущее индустрии развлечений
- 2. Генерация игровых миров и локаций
- 3. Создание персонажей и нарратива с помощью ИИ
- 4. Виртуальное кинопроизводство
- 5. Автоматизированное создание контента
- 6. Unreal Engine и интеллектуальные игровые пространства
- 7. VR, AR и метавселенные
- 8. Цифровые актеры и анимационное кино будущего
- 9. Аналитика аудитории и проектирование пользовательского опыта
- 10. Монетизация цифровых проектов и экономика метавселенных
- 11. Этика, инклюзивность и профессиональное позиционирование
- 12. Итоговая аттестация
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 4th module0.6 * Экзамен: Проект+3 вопроса по билету + 0.4 * Контрольная работа
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- "Кино эпохи модерна" : (акционерные кинематографические компании в России в начале XX века), Бессолицын, А. А., 2024
- "Я так хочу назвать кино". "Наивное письмо": опыт лингво-социологического чтения, Козлова, Н. Н., 1996
- Imago in fabula : интрадиегетический образ в литературе и кино, Зенкин, С. Н., 2023
- Гештальт и искусство : психология искусства Рудольфа Арнхейма, Шестаков, В. П., 2015
- Психология искусства, Выготский, Л. С., 1998
- Психология искусства, Кулка, И., 2014
- Психология искусства, эссе о тайне эмоционального воздействия художественных произведений, 197 с., Аллахвердов, В. М., 2001
- Психология искусства. Учение Аристотеля, Позднев, М. М., 2010
- Режиссура и менеджмент технологий активно-игрового обучения : учеб. пособие, Князев, А. М., 2009
- Режиссура социальных игр, Шарипов, Э. И., 2002
- Режиссура телевизионной рекламы : Учеб. пособие для вузов, Анашкина, Н.А., 2008
- Телевизионная режиссура : введ. в профессию : учеб. пособие для вузов, Фрумкин, Г. М., 2009
- Философская эстетика и психология искусства : учеб. пособие, Басин Е.Я., Крутоус В.П., 2007
Рекомендуемая дополнительная литература
- АЛЛЕГРО VIDEO : субъективная история кино, Шепотинник, П. Г., 2021
- Гайченко С.В. - Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования - 978-5-16-015951-5 - ИНФРА-М - 2022 - https://znanium.ru/catalog/product/1851435 - 1851435 - ZNANIUM
- Гайченко С.В. - Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования - 978-5-16-019175-1 - ИНФРА-М - 2026 - https://znanium.ru/catalog/product/2217050 - 2217050 - ZNANIUM
- Психология искусства, Выготский, Л. С., 1968
- Шереметьева, М. А. Игровые досуговые практики в современной культуре : учебное пособие / М. А. Шереметьева. — Хабаровск : ХГИК, 2024. — 110 с. — ISBN 978-5-91426-135-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/461174 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.