Становление и развитие гражданского права

Бакалавриат 2025/2026

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Юриспруденция)

Кто читает: Департамент частного права

Где читается: Факультет права

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Асоян Артём Артурович, Шакарян Армен Араикович, Яценко Татьяна Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Данный курс направлен на получение бакалаврами углубленного понимания основных этапов развития российского гражданского права, правовых, экономических, политических и социальных факторов, предопределивших содержание гражданско-правовых институтов и вектор их эволюции. Дисциплина реализуется на 1 курсе (3 модуль), направление подготовки - 40.03.01 «Юриспруденция», уровень подготовки – бакалавриат, образовательная программа: «Юриспруденция». Дисциплина является дисциплиной по выбору. Пререквизиты. Перед началом изучения дисциплины «Становление и развитие гражданского права России» обучающийся должен обладать знаниями по теории и истории государства и права; иметь навыки работы с нормативно-правовыми актами; владеть основами анализа научных источников (в том числе на иностранных языках), а также судебной практики. Постреквизиты. Результаты освоения учебной дисциплины «Становление и развитие гражданского права России» могут использоваться обучающимися при дальнейшем обучении по программе «Юриспруденция», в научной, практической деятельности, необходимой для успешного освоения программы. В частности, эти результаты могут быть использованы во время изучения дисциплин «Гражданское право, общая часть» (2 курс, 1-4 модули), «Гражданское право, особенная часть» (3 курс, 1-4 модули), а также в процессе подготовки выпускной квалификационной работы.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование компетенций, необходимых для эффективной деятельности юриста в правотворческой, правоприменительной и экспертно-консультационной сферах.

Планируемые результаты обучения

Умеет анализировать источники российского гражданского права разных исторических периодов.
Способен участвовать в дискуссии, выражать и отстаивать свою позицию.
Способен выбирать методы исследования, а также обработки полученных результатов, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования и юридической практики.
Способен самостоятельно формулировать и решать задачи, которые возникают в ходе практической и научно-исследовательской деятельности по вопросам дисциплины.
Понимает причины изменения гражданского законодательства, вычленяет факторы, предопределяющие такие изменения.

Содержание учебной дисциплины

1. Становление российского гражданского права. Исторические этапы его развития.
2. Зарубежная цивилистическая доктрина XIX – XXI в. и ее влияние на развитие российского гражданского законодательства.
3. Российская цивилистическая доктрина XIX – XXI в. и отражение ее взглядов в гражданском законодательстве.
4. Развитие учения о системе, предмете и методе гражданского права и его влияние на содержание гражданского законодательства.
5. Развитие гражданско-правового регулирования правосубъектности.
6. Развитие институтов вещного права.
7. Становление и развитие институтов обязательственного права.
8. Развитие наследственного права России в XIX – XXI вв.
9. Генезис права интеллектуальной собственности в России.

Элементы контроля

Устный опрос
Устный опрос (неблокирующий элемент контроля) заключается в проведении офлайн-экзамена.
Активность на семинарах
Активность на семинарах (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента на семинарских занятиях по курсу. Преподавателю следует оценить при ответе студента знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу. Преподаватель вправе осуществлять проверку аудиторной работы студентов посредством факультативных форм контроля (в виде контрольных работ, рефератов, эссе и др.), которые не являются обязательными и назначаются преподавателем по его желанию.

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.5 * Активность на семинарах + 0.5 * Устный опрос

Список литературы

Авторы

Яценко Татьяна Сергеевна
Луговая Лилия Михайловна

Программа дисциплины