• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2025/2026

Северная Корея: неразгаданная загадка

Статус: Общеуниверситетский факультатив
Когда читается: 3, 4 модуль
Охват аудитории: для всех
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 64

Программа дисциплины

Аннотация

В течение курса студенты познакомятся с ключевыми этапами истории КНДР, начиная с периода японской колонизации и освободительного движения и заканчивая современной ситуацией в стране. Особый акцент будет сделан на анализе социально-экономических и социально-политических моделей, а также на роли и положении рабочих и крестьян в различные периоды развития северокорейского государства. Курс сочетает исторический подход с междисциплинарным анализом, позволяющим выявить как общие черты социалистического развития, так и специфические аспекты, обусловленные корейскими культурными и политическими традициями.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Познакомить студентов с историческими предпосылками становления КНДР, в том числе с процессом проникновения и адаптации социалистической идеологии в Корее.
  • Проанализировать трансформацию социально-экономических и социально-политических моделей КНДР по периодам и секторам, уделяя особое внимание роли интеллигенции, рабочих и крестьян.
  • Выявить общие и специфические черты развития северокорейского общества в сравнении с другими социалистическими странами.
  • Развить навыки исторического, социологического и политического анализа, необходимых для комплексного понимания эволюции государственной системы КНДР.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Оценивать исторические условия становления КНДР и критически анализировать роль различных идеологических течений в ее развитии.
  • Характеризовать ключевые социально-экономические и политические реформы разных периодов, определять их результаты и последствия для развития северокорейского общества.
  • Анализировать особенности классовой структуры в КНДР, в частности, роль рабочего класса и крестьянства, и сравнивать эти особенности с другими социалистическими обществами.
  • Формировать обоснованные выводы о специфике северокорейской модели развития и ее месте в мировой истории социалистических государств.
  • Использовать полученные знания в дальнейшем научном исследовании, преподавательской и экспертной деятельности, а также в практической работе, связанной с регионами Восточной Азии.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в курс
  • Корейский полуостров до раздела: исторические предпосылки
  • Освобождение и зарождение КНДР (1945–1948)
  • Корейская война (1950–1953) и ее последствия
  • Первые десятилетия становления северокорейской государственности (1950-е – начало 1960-х)
  • Идеология чучхе и ее распространение
  • Социальная структура КНДР: рабочий класс
  • Социальная структура КНДР: крестьянство
  • Экономические реформы и рост промышленности в 1960–1970-е годы
  • Социально-политическая жизнь в 1970–1980-е годы
  • Кризис 1990-х годов
  • Трансформация власти при Ким Чен Ире
  • Переход к эпохе Ким Чен Ына
  • Современная социально-экономическая система КНДР
  • Социально-политическая система: внутренние и внешние факторы
  • Сравнительный анализ моделей социалистического развития (СССР, КНР, другие страны)
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Эссе
    Студенту необходимо в течении реализации дисциплины подготовить эссе. Эссе выполняется индивидуально и является размышлением студента на заданную преподавателем тему. Объем эссе от 1200 до 2000 слов, не включая техническую часть оформления работы и список использованной литературы и источников.
  • неблокирующий Мини-проект
    Студенту необходимо в течении реализации дисциплины подготовить мин-проект. Мини-проект может выполнятся индивидуально или в группе до 3-х человек. Мини-проект включает в себя: доклад и презентацию на 10-15 минут. В случае, если мини-проект выполняется в группе, каждый студент оценивается индивидуально.
  • неблокирующий Участие в дискуссии на семинарах
    Студенту необходимо участвовать в дискуссиях на семинарских занятиях. Дискуссия включает в себя ответы на вопросы преподавателя и постановку вопросов по теме семинарского занятия для других студентов.
  • неблокирующий Экзамен (устный)
    Экзамен проходит в форме устного ответа на поставленные в билете два вопроса. Время на подготовку к ответу составляет 15 минут. Использование вспомогательных материалов запрещено.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 4th module
    0.25 * Мини-проект + 0.2 * Участие в дискуссии на семинарах + 0.3 * Экзамен (устный) + 0.25 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Bradshaw, E. (2020). North Korea : A Closer Look at the Secret State. New York: Greenhaven Publishing LLC. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2174022
  • Gerschewski, J., & Dukalskis, A. (2018). How the Internet Can Reinforce Authoritarian Regimes: The Case of North Korea. Georgetown Journal of International Affairs, 19, 12–19. https://doi.org/10.1353/gia.2018.0002
  • Harrison, M. (2016). North Korea : Political, Economic and Social Issues. New York: Nova Science Publishers, Inc. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1430779
  • Lee, I. (2019). Can North Korea Follow China’s Path? A Comparative Study of the Nexus Between National Security and Economic Reforms. Pacific Focus, 34(1), 102–126. https://doi.org/10.1111/pafo.12135
  • Stock, T. (2018). From Soviet Origins to Chuch’e: Marxism-Leninism in the History of North Korean Ideology, 1945-1989. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.8AAA512D
  • Victor Cha. (2018). The Impossible State, Updated Edition : North Korea, Past and Future: Vol. Updated edition. Ecco.
  • Winstanley-Chesters, R. (2014). Environment, Politics, and Ideology in North Korea : Landscape As Political Project. Lanham: Lexington Books. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=908821
  • История Кореи : с древности до начала XXI в., Курбанов, С. О., 2022
  • История Кореи: новая трактовка, Ли, Г. Б., 2000
  • История Кореи. Т.1: С древнейших времен до 1904 года, Тихонов, В. М., 2011
  • История Кореи. Т.2: XX век, Тихонов, В. М., 2011
  • Северная Корея изнутри : черный рынок, мода, лагеря, диссиденты и перебежчики, Тюдор, Д., 2018
  • Становление ядерной и ракетной программ КНДР и их влияние на безопасность в Азиатско-Тихоокеанско... : автореф. дис. ... канд. исторических наук : 07.00.03, Ковш, А. В., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

  • К северу от 38-й параллели : как живут в КНДР, Ланьков, А. Н., 2025
  • Ким Ир Сен и Кремль: Северная Корея эпохи холодной войны (1945 - 1961 гг.) : моногр., Симотомаи, Н., 2010
  • Корейская политическая культура: традиции и трансформация, Асмолов, К. В., 2017

Авторы

  • Терехин Никита Николаевич
  • Гараева Айсылу Рафаеловна