Управление экономикой стартапа

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Управление бизнесом)

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Феодосиади Нина Владимировна

Язык: русский

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина развивает навыки анализа и принятия решений в экономике стартапов. Дисциплина «Управление экономикой стартапа» является одним из ключевых элементов предпринимательского трека образовательной программы «Управление бизнесом» и направлена на формирование у студентов комплексного понимания экономических основ создания, развития и масштабирования инновационного бизнеса. Целью освоения дисциплины является умение выстраивать целостную систему управления экономикой развивающейся организации на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных в рамках дисциплин по предпринимательству, маркетингу, продуктовой аналитике, финансам и менеджменту. Студенты смогут разрабатывать экономические модели, управлять ресурсами и оценивать перспективы роста стартап-проектов. Студенты освоят навыки построения системы управления экономикой стартапа с позиции разных стейкхолдеров, научатся принимать обоснованные финансовые и стратегические решения, моделировать экономику стартапа, оценивать его стоимость на разных стадиях развития, разрабатывать стратегии привлечения капитала и поймут принципы и рычаги управления капитализацией развивающейся компании.

Цель освоения дисциплины

1. Научиться выстраивать целостную систему управления экономикой развивающейся организации.
2. Научиться объединять и комбинировать инструменты анализа и прогнозирования с целью вывода продукта/компании на рынок, управления показателями развития продукта и связи их с показателями успешности компании (целевые показатели деятельности организации).
3. Сформировать комплексное понимание экономических основ создания, развития и масштабирования инновационного бизнеса.
4. Научиться смотреть на проекты и продукты с позиции разных стейкхолдеров, в том числе представлять инвесторам и акционерами экономически обоснованные перспективы развития стартапа/продукта.
5. Научиться применять подходы к оценке стартапов, учитывая различные бизнес-модели и стадии жизненного цикла.

Планируемые результаты обучения

1. Конструирует систему PI/OKR/BS-Card для всей компании, связывая продуктовые, финансовые, операционные и HR-метрики для комплексной оценки состояния бизнеса.
Объясняет жизненный цикл стартапа (Pre-seed → Series C) и основные модели монетизации (например, B2C/B2B SaaS, Marketplace, DeepTech), а также экономические особенности каждой стадии.
Анализирует варианты ценообразования (Freemium, Tiered, Usage-based) и их влияние на общую экономическую модель и финансовые показатели компании, используя данные unit-экономики.
Моделирует экономику стартапа, интегрируя unit-экономику продуктов и MVP-бюджет в общую финансовую модель компании (P&L, CF)

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в курс. Модели управления экономикой стартапов и новых продуктов с учетом венчурной и корпоративной экосистемы
Тема 2. Модели ценообразования и их влияние на экономику стартапа
Тема 3. Расчет и интеграция юнит-экономики продукта в финансовую модель компании
Тема 4. Особенности подготовки и анализа финансовой модели стартап-проекта
Тема 5. Оценка стоимости стартапа на разных стадиях зрелости. Связь бизнес-модели и метрик для управления экономикой и капитализацией стартапа.
Тема 6. Экономика стартапа с точки зрения инвесторов и рынка.

Элементы контроля

Экзамен (индивидуальный)
Заключительное тестирование, оценивающее глубину понимания студентами всех аспектов Управления экономикой стартапа. Проводится в форме письменного теста длительностью 90 минут в системе SafeExam. Включает закрытые и открытые вопросы, в том числе вопросы по теории, ситуационные задачи, задачи по расчету юнит-экономики стартапа, вопросы, основанные на учебных кейсах, использованных на семинарах, или на отдельном учебном кейсе, специально подобранном для экзамена по диагностике экономики стартапа.
Активность на занятиях (лекции и семинары)
Включает оценку работы студента на лекциях и семинарах (решение учебных кейсов, квизов, практических заданий по тематике курса, устные ответы или доклады, командная работа, участие в бизнес-играх и т.д.), оценку за 3 контрольные работы.
Групповой проект
Команды по 5 человек формируются внутри семинарской группы преподавателем. Задача сформированной команды – в разработке проекта экономического развития стартап-компании (или проекта / продукта) для очередного раунда перед инвестором / корпоративным партнером. Команда за 4 недели должны разработать 3-летнюю финансовую модель, pitch-deck и 10 мин выступление. Задания между командами распределяет преподаватель случайным образом.
Индивидуальное эссе
Задание для индивидуального эссе уточняется по результатам входного тестирования. Базовые варианты задания: выбрать для анализа российские стартапы / проекты / продукты, которые в течение 2020 – 2025 года привлекли финансирование от венчурных фондов / бизнес-ангелов / корпораций, либо продали свой проект внутрь компании. Проанализировать стадию жизненного цикла компании, экономические показатели, построить модель оценки компании и провести анализ сделки с инвестором. Обосновать модель предлагаемой оценки компании, планируемые метрики, синхронизировать это с бизнес-моделью и планами команды. Полный текст задания, критерии оценки эссе, количество знаков и сроки загрузки доводятся до студентов через ЛМС не позднее третьего занятия.
Посещаемость занятий
Фиксация присутствия на лекциях и семинарах

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.2 * Активность на занятиях (лекции и семинары) + 0.2 * Групповой проект + 0.1 * Индивидуальное эссе + 0.1 * Посещаемость занятий + 0.4 * Экзамен (индивидуальный)

Список литературы

Авторы

Царьков Игорь Николаевич
Феодосиади Нина Владимировна

Программа дисциплины