История английского языка: от “Беовульфа” до Шекспира

2025/2026

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Волконская Мария Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Данный курс должен дать студентам общее представление о развитии английского языка на разных этапах его истории, а также о причинах и закономерностях его изменений в грамматике, лексике и фонетике. В центре внимания – те процессы, которые привели английский язык к его современному состоянию; иными словами, данный курс направлен проспективно. Языковые изменения будут пониматься не просто как разрозненные факты, а как взаимосвязанные элементы единого процесса, устремленного в будущее. В результате освоения дисциплины студент будет знать периодизацию и основные изменения в способе существования английского языка, легшие в ее основу, закономерности и причинные факторы языковых изменений; уметь читать и анализировать памятники языка как источник сведений о языковых изменениях и их проявление; владеть навыками работы с историко-лингвистическими словарями.

Цель освоения дисциплины

Дать представление о развитии английского языка на всех этапах его истории, а также о причинах и закономерностях его изменений в грамматике, лексике и фонетике

Планируемые результаты обучения

Знать периодизацию и основные изменения в способе существования английского языка, легшие в ее основу, закономерности и причинные факторы языковых изменений
Уметь читать и анализировать памятники языка как источник сведений о языковых изменениях и их проявление, аргументированно обсуждать актуальные вопросы современного исторического языкознания с опорой научные изыскания в данной области
Владеть понятийным и терминологическим аппаратом по данному предмету, навыками работы с историко-лингвистическими словарями

Содержание учебной дисциплины

Древнеанглийский период
Среднеанглийский период
Ранненовоанглийский период

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен проводится в формате письменной работы, которая сдается в электронном виде. За неделю до дедлайна студенты получают индивидуальное задание: небольшой фрагмент текста (XV–XVI вв. или более позднего времени), который они должны перевести и проанализировать, используя знания по истории английского языка, полученные в ходе курса.
Итоговое тестирование
Итоговое тестирование проводится в конце курса по ранее пройденному материалу. Пересдача возможна только в случае документально подтвержденных сбоев в системе Smart LMS.
Конспекты
Студенты должны будут законспектировать отдельные главы учебника, посвященные изменениям в вокализме, консонантизме и / или написаниях определенного периода. Конспект может быть написан от руки, но он должен быть читаем. Конспект должен представлять переосмысление материала учебника, быть кратким, но ёмким (т. е. отражающим все пункты в задании в удобном и понятном виде), схематическим (например, mind map). Буквально переписанный текст конспектом не является, поскольку не свидетельствует об осмыслении и переработке материала. Конспекты не подлежат пересдаче.
Домашнее задание 1
Домашнее задание сдается в электронном виде. За неделю до дедлайна студенты получают индивидуальное задание: небольшой фрагмент текста на древнеанглийском, который они должны перевести и проанализировать, используя знания по истории английского языка, полученные в ходе курса.
Домашнее задание 2
Домашнее задание сдается в электронном виде. За неделю до дедлайна студенты получают индивидуальное задание: небольшой фрагмент текста на среднеанглийском, который они должны перевести и проанализировать, используя знания по истории английского языка, полученные в ходе курса.

Промежуточная аттестация

2025/2026 1st module
0.2 * Домашнее задание 1 + 0.2 * Домашнее задание 2 + 0.1 * Итоговое тестирование + 0.1 * Конспекты + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Волконская Мария Андреевна

Программа дисциплины