Магистратура
2025/2026





Культурная антропология: теоретические модели и методологические подходы в исследованиях по Юго-Восточной Азии
Статус:
Курс обязательный (Классический и современный Восток: языки, культуры, религии)
Кто читает:
Институт классического Востока и античности
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
2-й курс, 2, 3 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Ле Минь Туан
Язык:
русский
Кредиты:
6
Программа дисциплины
Аннотация
Курс представляет введение в культурную антропологию для студентов-историков. В рамках курса кратко рассматривается история культурной антропологии, специфика отдельных национальных традиций. Студенты знакомятся с рядом классических авторов в истории дисциплины. Однако основной акцент курса, учитывая его аудиторию, состоящую из студентов- историков, делается не на освоении материала классического периода культурной антропологии, центрированного на описании далеких племен, а на использовании антропологии как инструмента исследования нашего собственного общества. Особое внимание уделяется специфическим особенностям современного российского контекста с точки зрения культурно-антропологических исследований.
Цель освоения дисциплины
- Освоение базовых понятий и способов проблематизации исследуемого материала в культурной антропологии.
- Усвоение ряда основных теоретических моделей и методологических подходов культурной антропологии, освоение первоначальных навыков полевой антропологической работы (в рамках предложенного кейса).
- Познакомить студентов с сущностью культурной антропологии как научной дисциплины, её место в системе социально-гуманитарного знания.
- Научить анализировать различные аспекты жизнедеятельности человека в культуре; правильно использовать соответствующую терминологию и литературу; сравнивать разные социокультурные образования с целью выявления специфики поведения индивида в рамках каждого из них; использовать усвоенные знания для дальнейшего развития своих компетенций.
- Привить навыки анализа культурного контекста поведения человека в обществе и природе; анализа поведения индивида в условиях культурного разнообразия и взаимодействия различных культур.
Планируемые результаты обучения
- Дает определение вербальным и невербальным языкам, речи и социальному контексту.
- Дает определение понятию и типам семьи.
- Дает определение эгалитарным, ранжированным и стратифицированным сообществам.
- Дает определения видам родства.
- Классифицирует системы родства.
- Называет организационно-управленческие функции государственной власти.
- Называет основные теоретические особенности классических концепций культурной антропологии.
- Называет ранние антропологические теории.
- Называет формы культурной динамики. Дает определение первичным и вторичным инновациям.
- Объясняет категории личности, персональной идентичности, общества и сообщества.
- Объясняет теорию социальной роли и ее значение в контексте модерновых обществ.
- Типологизирует этнические группы.
- Формулирует основные концепты политической антропологии.
- Формулирует основные теории антропологии города.
- Формулирует основные теории антропологии организаций.
- Формулирует основные теории медицинской антропологии.
- Формулирует основные теории феминистской антропологии.
- Формулирует эпистемологическую значимость результатов полевых эмпирических исследований и специфику качественных исследований общества.
Содержание учебной дисциплины
- История культурной антропологии.
- Основные понятия культурной антропологии.
- Полевая работа в культурной антропологии и ее основные особенности.
- Культурная антропология и проблема субъективности.
- Язык и коммуникация. Язык как фактор культуры.
- Институт родства. Брак и семья.
- Категории социальной стратификации: этничность, гендер, класс.
- Власть и системы поддержания социального порядка. Политическая организация общества.
- Механизмы изменения культур.
- Современные направления антропологии.
Элементы контроля
- НакопАктивность в аудитории, домашние задания, текущий контроль.
- ЭкзаменЭкзамен включает устные и письменные задания.
- НакопАудиторные задания, домашние задания, текущий контроль.
- ЭкзаменЭкзамен включает устные и письменные задания. Преподаватель вправе проверить остаточные знания.
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 3rd module0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.5 * Экзамен + 0.5 * Экзамен
- 2025/2026 3rd module0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.25 * Накоп + 0.5 * Экзамен + 0.5 * Экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Анучин, Д. Н. Задачи современной антропологи и ее отношения к другим наукам / Д. Н. Анучин. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 14 с. — ISBN 978-5-507-43332-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/95902 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Аюпова, Л. Л. Основы социолингвистики : учебное пособие / Л. Л. Аюпова, Э. А. Салихова. — 2-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2018. — 104 с. — ISBN 978-5-9765-3469-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/102644 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Мечковская, Н. Б. Философия языка и коммуникации : учебное пособие / Н. Б. Мечковская. — 2-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2017. — 517 с. — ISBN 978-5-9765-2564-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/91019 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — Санкт-Петербург : Лань, 2013. — 278 с. — ISBN 978-5-507-12982-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/30535 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Давыдова, О. С. Человек в искусстве. Антропология визуальности : монография / О. С. Давыдова. — Москва : Прогресс-Традиция, 2015. — 152 с. — ISBN 978-5-89826-422-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/77233 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Словарь терминов межкультурной коммуникации : словарь / И. Н. Жукова, М. Г. Лебедько, З. Г. Прошина, Н. Г. Юзефович , под редакцией М. Г. Лебедько, З. Г. Прошиной. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2017. — 632 с. — ISBN 978-5-9765-1083-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/100017 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.