• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Специалитет 2025/2026

Актерское мастерство. Работа актера с текстом

Статус: Курс обязательный (Актер)
Кто читает: Институт кино
Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 10
Контактные часы: 340

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Актерское мастерство. Работа актера с текстом» представляет ключевую область в рамках подготовки профессиональных актеров. Только верное глубокое раскрытие авторского замысла, идеи и содержания драматургического произведения создает возможность его полноценного сценического воплощения. В процессе занятий студенты должны понять необходимость и освоить методы детального изучения драматургического материала, создания живого сценического образа и идейно-художественного целого — отрывка/пьесы. Для эффективного выполнения заданий сегодняшние студенты имеют возможность использования нейронных сетей, что значительно ускоряет и упрощает учебный процесс. Основные способы применения ИИ-инструментов в процессе работы актера над текстом: мгновенный поиск необходимой биографической, лексической и этимологической информации; изыскательная работа со ссылками на первоисточники; суммаризация крупных научных текстов, критических статей; перефразирование академических и литературоведческих определений для лучшего понимания и применения; промты и генеративные модели для создания качественных черновиков и визуальных референсов; подстрочный и контекстуальный перевод текстов зарубежной литературы для более точного ее восприятия.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Понимать фундаментальную важность драматургического материала для актерской работы. Развивать художественный вкус, культурную эрудицию
  • Уметь находить общий язык с автором. Относиться уважительно к нему и его произведениям, сохраняя в своей работе суть и стилистику произведения
  • Уметь находить и использовать в работе информацию об авторе и его произведениях, исследовать причины их написания
  • Уметь профессионально читать материал, корректируя разбор по ходу чтения
  • Уметь быстро находить основные элементы разбора
  • Знать четкую структуру анализа пьесы и уметь её использовать
  • Знать четкую структуру анализа персонажа и уметь её использовать
  • Уметь применять разные инструменты для работы над ролью и созданием образа
  • Уметь присваивать найденные характеристики и предлагаемые обстоятельства, логическое мышление и способ действий персонажа, находить для них достаточные выразительные средства
  • Уметь фиксировать найденное на репетиции, рисунок роли
  • Понимать важность и стремиться к созданию единого художественного высказывания и творческого ансамбля
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Определяет фундаментальную важность драматургического материала для актерской работы. Развивает художественный вкус, культурную эрудицию
  • Умеет находить и использовать в работе информацию об авторе и его произведениях, исследовать причины их написания
  • Умеет находить общий язык с автором. Относится уважительно к нему и его произведениям, сохраняя в своей работе суть и стилистику произведения
  • Умеет профессионально читать материал, корректируя разбор по ходу чтения
  • Умеет быстро находить основные элементы разбора
  • Формулирует четкую структуру анализа пьесы и умеет её использовать
  • Формулирует четкую структуру анализа персонажа и умеет её использовать
  • Умеет применять разные инструменты для работы над ролью и созданием образа
  • Умеет присваивать найденные характеристики и предлагаемые обстоятельства, логическое мышление и способ действий персонажа, находит для них достаточные выразительные средства
  • Умеет фиксировать найденное на репетиции, рисунок роли
  • Определяет важность и стремится к созданию единого художественного высказывания и творческого ансамбля
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Внутренний монолог по картине
  • Тема 2. Актерская техника М. Чехова и ее отличия от других методов и систем
  • Тема 3. Базовый психофизический тренинг
  • Тема 4. Знакомство с автором
  • Тема 5. Действенный анализ материала
  • Тема 6. Действенный анализ персонажа
  • Тема 7. Этюдный метод
  • Тема 8. Создание образа
  • Тема 9. Художественная целостность спектакля/отрывка
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Посещаемость
  • неблокирующий Открытый урок
  • неблокирующий Домашние задания
  • неблокирующий Профессиональная этика
  • неблокирующий Разбор материала и партитура роли
  • неблокирующий Освоение материала (актерское воплощение)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 2nd module
    0.3 * Домашние задания + 0.4 * Открытый урок + 0.3 * Посещаемость
  • 2025/2026 4th module
    Формула оценивания на 3 модуль: Профессиональная этика * 0.35 + Разбор материала и выстраивание роли * 0.3 + Освоение материала (актерское воплощение) * 0.35 Формула оценивания на 4 модуль: Профессиональная этика * 0.35 + Разбор материала и выстраивание роли * 0.3 + Освоение материала (актерское воплощение) * 0.35 Оценка за второе полугодие Формула оценивания: 3 модуль * 0.4 + 4 модуль * 0.6
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Пыхтина, Ю. Г. Анализ текста с учетом его пространственных характеристик : учебное пособие / Ю. Г. Пыхтина. — Оренбург : ОГУ, 2019. — 129 с. — ISBN 978-5-7410-2240-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/159902 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Сценическая речь: голос действующий : учеб. пособие для вузов, Васильев, Ю. А., 2010

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Чепурина, В. В. Сценическая речь: от слова драматургического к слову-поступку : учебное пособие / В. В. Чепурина. — Кемерово : КемГИК, 2012. — 128 с. — ISBN 978-5-8154-0237-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/45983 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

  • Тихомирова Татьяна Борисовна
  • Удалова Анастасия Владимировна
  • Трофимова Елизавета Викторовна