Судебная экспертиза в российском правосудии

2025/2026

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент уголовного права, процесса и криминалистики

Где читается: Факультет права

Когда читается: 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Прорвич Владимир Антонович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В современных социально-экономических условиях в российском судопроизводстве существенно возрастает роль специальных знаний. Стремительное развитие современной науки позволяет использовать в доказывании все новые её достижения, что обусловлено, прежде всего, необходимостью объективизировать процесс доказывания, обеспечить надлежащую защиты прав и законных интересов личности при осуществлении правосудия. Полученные правоприменителем результаты применения специальных знаний сведущих лиц, облеченные в строгую процессуальную форму, являются частью доказательственной базы по делу, позволяют осуществить проверку и оценку формируемой совокупности доказательств, на основе которой выносятся судебные решения. Соответствующие положения включены законодателем в кодифицированное процессуальное законодательство, регламентирующее порядок осуществления уголовного, административного, гражданского и арбитражного судопроизводства. Многие из них имеют сходное содержание, другие обладают принципиальными различиями. Освоение знаний о содержательных особенностях судебной экспертизы как одного из важнейших институтов процессуального права в процессе получения юридического образования позволит выпускникам получить важные профессиональные компетенции, способствующие позитивному развитию их карьеры, независимо от сферы их дальнейшей деятельности.

Цель освоения дисциплины

Освоение курса «Судебная экспертиза в российском правосудии» НИУ «ВШЭ» позволяет овладеть базовыми понятиями о предмете судебной экспертизы по уголовным, гражданским, арбитражным и административным делам, основных принципах и подходах к ее классификации, установленном порядке назначения, выполнения и оформления результатов исследования в форме заключения эксперта, его проверке и оценке, как доказательства по соответствующим делам. Значительное внимание уделяется правовому регулированию судебно-экспертной деятельности, в том числе на ведомственном уровне, деятельности государственных экспертных учреждений и негосударственных организаций, а также научно-методическому обеспечению экспертных исследований. Раскрываются особенности применения специальных знаний экспертов и специалистов в системе медиации.

Планируемые результаты обучения

Ориентируется в системе экспертных учреждений, может самостоятельно определить надлежащую организацию для обращения
- Может определить надлежащий род и вид судебной экспертизы по конкретному объекту
Умеет формулировать вопросы к эксперту
Знает порядок проведения экспертного исследования
Может самостоятельно оценить заключение эксперта на предмет соответствия порядку экспертного исследования, наличия ошибок
Знает порядок и основания использования заключения эксперта в гражданском, уголовном, административном процессе
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Уголовно-процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Гражданского процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Арбитражного процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Кодекса административного судопроизводстав РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Понимает требования действующего законодательства к структуре, содержанию и уровню специальных знаний судебных экспертов и специалистов в уголовном, гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве.
Владеет навыками постановки экспертных задач и формирования объекта судебной экспертизы в уголовном, гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве.
Имеет представление об особенностях инструментального, технического, информационно-технологического и методического обеспечения судебных экспертиз различных классов, родов и видов.
Владеет навыками проверки и оценки заключений экспертов как доказательств по уголовным, гражданским, арбитражным и административным делам, организации допроса эксперта, а также назначения дополнительных и повторных судебных экспертиз.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Судебная экспертиза – основная форма использования специальных знаний в уголовном, административном и цивилистических процессах
Тема 2. Судебный эксперт: понятие, задачи, требования, полномочия
Тема 3. Судебно-экспертная деятельность
Тема 4. Судебная экспертиза - основная форма использования специальных знаний в судопроизводстве
Тема 5. Назначение судебной экспертизы
Тема 6. Заключение эксперта
Тема 7. Проверка и оценка заключения эксперта
Тема 8. Методология судебной экспертизы

Элементы контроля

Письменная работа
К письменным работам относятся домашние задания, доклады, решение практического кейса. Письменные контрольные с количеством верных ответов более 30%; Письменное решение на семинаре тестового задания или задачи (задач); Индивидуальное дополнительное домашнее письменное задание. Право получить и выполнить такое задание возникает только при условиях, установленных преподавателем
Устный опрос (экзамен)
Активность на семинарах
Оценка за семинары – это средняя арифметическая из обязательного числа оценок по 10-бальной шкале, которые должен/должна получить студент/студентка. Минимальное обязательное число оценок, которые должен/должна получить студент/студентка на семинарах за курс – 6. В конце курса семинарских занятий преподаватель имеет право учесть активность отдельных студентов на семинарах путем выставления им дополнительной оценки по совокупности повышенной активности, инициативности и вовлечённости на протяжении всего курса, творческого подхода к предмету и решению поставленных задач. Если студент или студентка пропустили по неизвестной преподавателю либо известной, но не уважительной причине 10% семинарских занятий и более, и при этом не получили обязательного числа оценок, недостающие оценки считаются равными 0. При расчете средней арифметической оценки за семинарские занятия учитываются только лучшие оценки, при условии, что их число равно или больше 8.

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.2 * Письменная работа + 0.3 * Активность на семинарах + 0.5 * Устный опрос (экзамен)

Список литературы

Авторы

Евсеев Александр Дмитриевич
Прорвич Владимир Антонович

Программа дисциплины