История государства и права России

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Юриспруденция)

Кто читает: Департамент теории права и сравнительного правоведения

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Абакумова Евгения Владимировна, Сафонов Александр Александрович, Скоробогатов Владислав Юрьевич, Шершнева-Цитульская Ирина Александровна

Язык: русский

Контактные часы: 136

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина «История государства и права России» принадлежит к числу фундаментальных юридических дисциплин, формирующих у студентов представление об основных путях становления и развития государства и права народов России в историческом контексте. Курс призван сформировать представление об историческом прошлом российской государственности и российской правовой системы. В рамках изучения учебной дисциплины будет уделено внимание, во-первых, форме Российского государства и ее эволюции в различные исторические периоды, генезису структур, институтов и механизмов государственной власти; во-вторых, состоянию российской правовой системы, развитию источников, отраслей и институтов права; в-третьих, характеру общественного строя, правовому статусу социальных групп и его развитию. Состояние российской государственности и правовой системы анализируется в их диалектической взаимосвязи. При этом принимается во внимание такая особенность российского исторического процесса, как главенствующая роль в нем государственных институтов, которые выступали организующим фактором для социальной и политической систем. Генезис политических и правовых институтов России будет рассматриваться с позиций сравнительного метода и принципа историзма, позволяющего посмотреть на то или иное политико-правовое явление с учетом его исторического развития. В рамках изучения курса широко используются достижения теории модернизации, которая исходит из возможности стимулируемого и целенаправленного обновления социума, а также отдельных его сторон (политики, государства, права, общественного строя). Изучение памятников права в рамках учебного курса направлено на формирование навыков толкования норм права и их применения в разрешении правовых казусов, в том числе с использованием цифровых технологий и технологий искусственного интеллекта.

Цель освоения дисциплины

- Формирование у студентов целостного представления об основных путях становления и развития государства и права России на разных исторических этапах, а также о формах и исторических типах государств народов России, о российской правовой системе и её элементах в их историческом развитии.
- Формирование навыков применения исторического опыта развития государства и права России в современных общественных процессах.
- Развитие у студентов навыков работы с нормативными правовыми актами и другими источниками права, их толкования и правоприменения, в том числе с использованием цифровых технологий и технологий искусственного интеллекта (ИИ).

Планируемые результаты обучения

Владеет владеть навыками анализа историко-правовых проблем, как в устной, так и в письменной форме, в рамках подготовки рефератов, написания эссе и курсовых работ; быть способным формулировать и аргументировано отстаивать собственную точку зрения;
Владеет применять полученные в ходе изучения курса знания к анализу современной правовой политики и правовой жизни; оперировать юридическими понятиями и категориями из курса теории государства и права применительно к оценке исторических процессов государственного и правового развития;
Знает основные теоретические подходы к указанным вопросам отечественных и зарубежных специалистов в области истории государства и права;
Знает тенденции и содержание процессов становления и развития российской государственной и правовой системы;
Знает факторы и условия, определяющие генезис государственных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, законодательства;
Умеет анализировать процессы государственно-правового строительства Руси – России – СССР – Российской Федерации; давать общую характеристику основных памятников русского права; знать состояние разработки ключевых тем курса в историко-правовой и исторической литературе;
Владеет навыками анализа историко-правовых явлений, как в устной, так и в письменной форме, способен формулировать и аргументировано отстаивать собственную точку зрения;
Применяет полученные в ходе изучения курса знания к анализу современной правовой политики и правовой жизни; оперирует юридическими понятиями и категориями применительно к оценке исторических процессов государственного и правового развития;
Знает основные теоретические подходы отечественных и зарубежных специалистов в области истории государства и права к основным дискуссионным проблемам истории государства и права России;
Знает основные тенденции и содержание процессов становления и развития российской государственной и правовой системы, их влияния на современное состояние общества, государства и права;
Имеет представление о факторах и условиях, определявших генезис государственных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, законодательства в различные исторические эпохи;
Умеет анализировать процессы государственно-правового строительства Руси – России – СССР – Российской Федерации; дает общую характеристику основным памятникам русского права;
Применяет современный междисциплинарный научный инструментарий и технологии ИИ для решения правовых задач.

Содержание учебной дисциплины

ТЕМА 1. (ВВОДНАЯ). ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ, ПЕРИОДИЗАЦИЯ И ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Тема 2. Государство и право Киевской Руси (IX−XII ВВ.)
ТЕМА 3. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РУСИ В УДЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД (XII−XIV ВВ.)
ТЕМА 4. ОБРАЗОВАНИЕ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА И РАЗВИТИЕ ПРАВА (XIV – НАЧ. XVI ВВ.)
ТЕМА 5. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РУСИ В ПЕРИОД СОСЛОВНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ МОНАРХИИ (СЕР. XVI – СЕР. XVII ВВ.)
ТЕМА 6. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ (КОНЕЦXVII−ХVIII ВВ.)
ТЕМА 7. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ В. Систематизация российского законодательства.
ТЕМА 8. РЕФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО АППАРАТА И РАЗВИТИЕ ПРАВА В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ В. Правовое оформление реформ и контрреформ.
ТЕМА 9. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА (1900 – ФЕВРАЛЬ 1917 Г.)
ТЕМА 10. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В МЕЖРЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПЕРИОД (ФЕВРАЛЬ – ОКТЯБРЬ 1917 Г.)
ТЕМА 11. СОЗДАНИЕ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (ОКТЯБРЬ 1917 г. – СЕРЕДИНА 1918 Г.)
ТЕМА 12. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ И ИНОСТРАННОЙ ВОЕННОЙ ИНТЕРВЕНЦИИ (1918–1920 ГГ.)
ТЕМА 13. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ (1921–1929 ГГ.)
ТЕМА 14. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ И КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ (1929-1940 гг.)
ТЕМА 15. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1941-1953 гг.)
ТЕМА 16. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД «ОТТЕПЕЛИ» (1953-1964 ГГ.)
ТЕМА 17. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД «ЗАСТОЯ» (1964-1985 гг.)
ТЕМА 18. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД «ПЕРЕСТРОЙКИ» (1985-1991 гг.)
ТЕМА 19. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (1990-е – 2020-е гг.)

Элементы контроля

Посещение лекций 1 (1-2 модули)
Контроль посещаемости лекционных занятий студентами. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10)
Работа на семинарах 1 (1-2 модули)
Посещение семинара, подготовка докладов, выступлений, сообщений, презентаций Оцениванию подлежит только полноценный ответ на вопрос, решение задачи, кейса, выполнение задания, в том числе задания с применением цифровых технологий и технологий ИИ. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10). Отдельно не оценивается выступление с репликой, посещаемость занятий.
Экзамен 1
Проводится в форме устного собеседования (вопрос-ответ) по темам, изученным в 1 и 2 модулях. Время на подготовку не отводится. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10)
Посещение лекций итог (1-4 модули)
Контроль посещения лекционных занятий. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10).
Работа на семинарах итоговая (1-4 модули)
Оцениванию подлежит только полноценный ответ на вопрос, решение задачи, кейса, выполнение задания, в том числе задания с применением цифровых технологий и технологий ИИ. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10). Отдельно не оценивается выступление с репликой, посещаемость занятий.
Экзамен итог
Проводится в форме устного собеседования (вопрос – ответ) по темам, изученным в 1-4 модулях. Время на подготовку не отводится. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10).

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.1 * Посещение лекций 1 (1-2 модули) + 0.2 * Работа на семинарах 1 (1-2 модули) + 0.7 * Экзамен 1
2025/2026 4th module
0.1 * Посещение лекций итог (1-4 модули) + 0.2 * Работа на семинарах итоговая (1-4 модули) + 0.7 * Экзамен итог

Список литературы

Авторы

Сафонов Александр Александрович
Сабинин Дмитрий Денисович
Шершнева-Цитульская Ирина Александровна
Абакумова Евгения Владимировна

Программа дисциплины