Технологии и методы переводческого проекта

2025/2026

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Школа иностранных языков

Когда читается: 2, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Убоженко Ирина Вячеславовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 60

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина нацелена на ознакомление слушателей с основными направлениями развития современной переводческой профессии и изучение актуальных вопросов, связанных с осуществлением процесса перевода (как устного, аудиовизуального, так и письменного), а также решением комплексных переводческих задач (в том числе нестандартных, творческих). Слушатели получат возможность апробации собственных исследовательских проектов, реализуемых в переводе как в междисциплинарной области, начиная от погружения в базовые аспекты когнитивного переводоведения и заканчивая передовыми практическими технологиями в сфере реализации современных переводческих процессов. Отличительная особенность курса — его исключительно практический, прикладной характер: курс строится по методу интерактивного проектного обучения и предполагает активное включение каждого слушателя в работу над материалом, предложенным преподавателем. Курс позволяет слушателям не только сформировать критическое мнение о результатах новейших исследований в области перевода, но и усовершенствовать навыки перевода с иностранного языка (английского) на родной (русский). Переводческое мастерство слушателей шлифуется как в рамках расширения профильных лексических вокабуляров соответствующих тематик оригинальных дискурсов, так и в плане освоения алгоритмических действий, положенных в основу производственных процессов перевода, редактирования и локализации.

Цель освоения дисциплины

1) в области переводческой практики: - совершенствование владением родным русским и иностранным английским языками; – тренировка навыка быстрой адаптации к современным инструментам и нейросетевым ресурсам; – углубленная проработка навыка эффективного использования поисковых систем, инструментов на основе корпусов, программ анализа текста и технологий автоматизации перевода; – ознакомление с основами машинного перевода и понимание его влияния на процесс перевода; – активизация исследовательского навыка оценивания актуальности систем машинного перевода в процессе перевода и его соответствующего уместного использования; – умение пользоваться инструментами для поддержки языковых и переводческих проектов, а также программным обеспечением для управления рабочими процессами по переводу и локализации; 2) в области проектной переводческой деятельности: – разработка типовых алгоритмов и типовых технологических процессов; – планирование набора функциональных задач отдельных работников, групп и отделов переводческого предприятия; – конструирование общего порядка взаимодействия отдельных работников, групп и отделов переводческого предприятия; – методика дизайна механизма совершенствования технологии и порядка взаимодействия; – внедрению программного обеспечения на переводческом предприятии; – отслеживание исследований и разработок в области автоматизации перевода; – определение вектора технологического развития переводческого предприятия (учебной команды); 3) в области технологий планирования и методологии контроля качества переводческого продукта: – прогнозирование потребностей заказчика; – поиск новых клиентов с помощью поисковых и маркетинговых стратегий, используя соответствующие методы письменной и устной коммуникации; – организация и управление переводческим проектом с участием одного или нескольких переводчиков и/или других поставщиков услуг; – контроль соблюдения последовательности производственного процесса переводческого проекта.

Планируемые результаты обучения

знает базовые показатели эффективности переводческих процессов
знает общую теорию перевода и практические переводческие приемы
знает основные нормативные материалы и стандарты по переводческой деятельности
знает основные нормативные правовые акты в части, касающейся трудовых отношений и ответственности
знает передовой опыт переводческой деятельности ведущих отраслевых организаций
знает принципы профессиональной этики
знает состояние и перспективы развития рынка перевода и локализации
знает специальную теорию перевода рабочей пары языков (письменный перевод)
знает частную теорию перевода рабочей пары языков (письменный перевод)
технологические процессы перевода
умеет взаимодействовать с исполнителями и осуществлять контроль промежуточных этапов переводческого процесса
умеет вырабатывать типовые алгоритмы технологических процессов и условий взаимодействия исполнителей перевода
умеет консультировать заинтересованные стороны по вопросам выполнения переводческого задания
умеет обеспечивать информационно-документационную поддержку проекта
умеет определять возможные риски в процессе работы и предпринимать меры по их предупреждению и устранению
умеет осуществлять базовые стратегии стратегического управления данными
умеет профессионально оценивать отдельные метрики качества перевода
умеет распределять функциональные задачи между исполнителями
командный проект

Содержание учебной дисциплины

Понятие переводческого процесса: когнитивный и производственный аспекты (2). Переводческий проект как процессуальный и результативный продукт профессиональной деятельности (2).
Основные этапы и базовые характеристики реализации переводческого проекта в общей технологической схеме производственного переводческого процесса.
Основные параметры качества профессионального перевода: адекватность, прагматика, локализация, редактирование, оформление.
Переводческий проект как командный продукт: мягкие навыки, коллективная и индивидуальная ответственность, этика, коллегиальность.
Переводческие процессы в трансдисциплинарной и цифровой действительности: автоматизация, человеческие ресурсы, оценка качества.
Технологические основы и ключевые методы реализации переводческого проекта

Элементы контроля

Итоговый цифровой проект
Групповой письменный переводческий проект (100 ч самостоятельной работы в РУП и 8 ч контактных) (40%) – презентация по предзащите итогов проекта (20%) и финальное письменное оформление конечного проектного продукта (20%)
Коллоквиум постлекционный
Презентация по теоретической теме курса
Групповой проект (предзащита предварительных результатов)
Презентация промежуточных результатов группового проекта (70 ч самостоятельной работы в РУП и 10 ч контактных)

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.2 * Групповой проект (предзащита предварительных результатов) + 0.1 * Групповой проект (предзащита предварительных результатов) + 0.5 * Итоговый цифровой проект + 0.1 * Коллоквиум постлекционный + 0.1 * Коллоквиум постлекционный

Список литературы

Авторы

Убоженко Ирина Вячеславовна
Бакулев Алексей Валентинович

Программа дисциплины