Креативные кластеры в пространстве современного города

2025/2026

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Гордин Валерий Эрнстович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Задача нашего курса – рассмотреть актуальные практики управления креативными кластерами как неотъемлемой части комплексного управления городом. Мы с вами являемся свидетелями того, как развиваются городские общественные пространства, превращаясь в многофункциональные площадки для отдыха и коммуникаций; как трансформируются исторические здания в места активности организаций креативных индустрий. Рисунок города быстро меняется в глазах его жителей и гостей. Появляются объекты новой культуры, развивающие скрытый потенциал городского пространства. Мы познакомимся с различными формами креативных кластеров, включая их современную модификацию, – креативные пространства. Мы привыкли считать, что креативные пространства - это чаще всего заброшенные промышленные территории заводов и фабрик, которые «подверглись» ревитализации и стали модными местами для проведения досуга. Но они могут располагаться и в старинных особняках, и в современных зданиях. Мы поймем, как креативные кластеры вписываются в социальное пространство города и какие социально-культурные проблемы можно решать с помощью развития креативных пространств. В рамках нашего курса вы сможете погрузиться в детали внутреннего управления креативными пространствами как сложным организмом. Мы изучим деятельность конкретных креативных кластеров и разработаем рекомендации по ее совершенствованию. Мы узнаем, как привлечь заинтересованных резидентов кластера и наладить взаимодействие между ними. Мы поймем, как разработать зонтичный бренд креативного кластера и выясним, как можно сочетать с ним бренды резидентов кластера. На время курса мы станем кураторами креативных пространств и будем изучать, как развиваются креативные пространства в России и за рубежом; какие тренды креативного рынка влияют на современные пространственные решения.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются получение системы знаний по управлению креативными кластерами в системе управления городом; изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей реализацию кластерных инициатив; определение социальных механизмов влияния креативных кластеров на жизнь города; изучение подходов к созданию креативных кластеров различных типов; развитие навыков применения инструментов продвижения для развития креативного пространства; развитие аналитических навыков оценки результативности деятельности креативного кластера.

Планируемые результаты обучения

Распознавать пространственно - отраслевые форматы управления креативными индустриями
Корректно интерпретировать принципы кластерного подхода к управлению креативными индустриями, культурой, туризмом
Применять знание нормативно-правовых основ к разработке стратегии формирования креативных кластеров в целях развития территорий
Применять методы кабинетных исследований и цифровой аналитики к оценке результативности деятельности креативных кластеров
Иметь представление о структуре концепции креативного кластера и получить опыт проектного предложения
Получить навыки и умения по использованию конкретных технологий разработки маркетинговой стратегии и брендинга креативных пространств
Проектировать предложения по развитию событийной деятельности креативного пространства
Критически оценивать результативность функционирования креативных кластеров в городском пространстве
Публично представлять результаты исследования индивидуально и в составе проектной группы

Содержание учебной дисциплины

1. Понятие «креативные индустрии» и подходы к их кластеризации
2. Понятие креативных кластеров и форматы кластеризации креативных индустрий
3. Креативные кластеры и городское пространство
4. Стратегии формирования и развития креативных культурно-развлекательных кластеров. Основные направления государственной поддержки креативных индустрий.
5. Формирование системы взаимодействия между резидентами креативных кластеров.
6. Маркетинг и брендинг креативных кластеров
7. Событийная деятельность в креативных кластерах: особенности и перспективные форматы
8. Оценка результативности функционирования креативных кластеров в городском пространстве

Элементы контроля

Характеристика деятельности креативного кластера
Индивидуальное задание
Полевое исследование
Коллективное задание. За коллективное задание выставляется общая оценка. Оценка каждому участнику команды выставляется студентами самостоятельно из расчёта общей суммы баллов, полученных группой. В случае, если команда не представит распределение баллов между членами команды, полученная сумма баллов распределяется поровну между всеми членами команды. Формула расчёта оценки за коллективное задание: 70% оценки за подготовку задания + 30% за защиту выполненной работы на семинаре. При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе Антиплагиат.
Тест
Индивидуальное задание. В тест входят вопросы закрытого и открытого типов.
Проект заявки в грантодающую организацию
Коллективное задание. За коллективное задание выставляется общая оценка. Оценка каждому участнику команды выставляется студентами самостоятельно из расчёта общей суммы баллов, полученных группой.
Разработка системы рекомендаций по совершенствованию деятельности креативного кластера
Защита работы

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.2 * Полевое исследование + 0.2 * Проект заявки в грантодающую организацию + 0.3 * Разработка системы рекомендаций по совершенствованию деятельности креативного кластера + 0.2 * Тест + 0.1 * Характеристика деятельности креативного кластера

Список литературы

Авторы

Баскакова Екатерина Юрьевна
Гордин Валерий Эрнстович
Беббукина Надежда Викторовна

Программа дисциплины