Клиническая психология личностного генеза

2025/2026

Статус: Маго-лего

Кто читает: Центр фундаментальной и консультативной персонологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Борисова Инна Валерьевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 64

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу обязательных базовых дисциплин направления магистерской программы «Консультативная психология. Персонология». Дисциплина направлена на формирование у магистрантов клинического мышления в области психодинамики личностного генеза, знаний о норме и патологии развития личности в клинической и персонологической парадигме, выработку практических навыков диагностики, работы, прогнозирования и анализа консультативного процесса. Цель предмета: сформировать у магистрантов системное понимание генеза личности как поэтапного процесса развития в норме и патологии с позиции психодинамического подхода в персонологической перспективе, а также выработать умение проводить ретроспективный анализ формирования личностных черт и расстройств в контексте возрастных задач и кризисов

Цель освоения дисциплины

Целями изучения дисциплины «Клиническая психология личностного генеза» являются: формирование представлений о клинической и психодинамической периодизации жизни личности, формирование представлений о нарушении функций эго в личностном генезе, приобретение навыка критического анализа информации, ведения аргументированной дискуссии, исследовательской позиции. Планируемые результаты:  Знает о клинической периодизации жизни личности;  Знает о психодинамической периодизации личности;  Имеет представление о функциях эго и их нарушениях;  Имеет навык критического анализа информации, ведения аргументированной дискуссии и исследовательской позиции.
Целями изучения дисциплины «Клиническая психология личностного генеза» являются: Изучить классические и современные периодизации психического развития как основу для анализа личностного генеза; формирование представлений о клинической и психодинамической периодизации жизни личности, приобретение навыка критического анализа информации, ведения аргументированной дискуссии, исследовательской позиции. Сформировать у студентов целостное, критическое и клинически ориентированное понимание теорий личностного генеза через анализ биографического и исторического контекста их создания, с последующим применением этого знания для анализа нарушений развития и построения терапевтических гипотез. Знает о клинической периодизации жизни личности; Знает о психодинамической периодизации личности; Владеет навыком критического анализа информации, ведения аргументированной дискуссии и исследовательской позиции