Бакалавриат
2025/2026





Менеджмент: современные концепции и технологии
Статус:
Курс обязательный (Управление бизнесом)
Кто читает:
Департамент менеджмента
Где читается:
Факультет социально-экономических и компьютерных наук
Когда читается:
1-й курс, 2 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Котомина Ольга Викторовна
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
48
Программа дисциплины
Аннотация
Целью освоения дисциплины "Менеджмент: современные концепции и технологии" является формирование у студентов представления о современных концепциях и технологиях менеджмента, условиях и факторах, повлиявших на его становление на различных этапах развития экономики и общества, а также понимания системного видения организации и ее окружения.
В результате освоения дисциплины студенты смогут: объяснять базовые понятия и теории менеджмента, а также соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии; формулировать и распознавать базовые концепции менеджмента; определять элементы внутренней и внешней среды организации, имея представление об основных методах их анализа; охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; проектировать и описывать бизнес-процессы и др.
Цель освоения дисциплины
- Целью освоения дисциплины "Менеджмент: современные концепции и технологии" является формирование у студентов представления о современных концепциях и технологиях менеджмента, условиях и факторах, повлиявших на его становление на различных этапах развития экономики и общества, а также понимания системного видения организации и ее окружения.
Планируемые результаты обучения
- Может объяснить базовые понятия, теории и концепции менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии
- Может объяснить основные концепции и технологии управления процессами и операциями
- Может объяснить, как менялись концепции организации, какое влияние это оказывало на изменение подходов к управлению
- Может определить ключевые элементы внутренней и внешней среды организации, имеет представление об актуальных методах их анализа.
- Может охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
- Может проанализировать основные проблемы, возникающие в организации при групповом взаимодействии (группа/команда, конфликты, коммуникация и др.)
- Способен объяснить роль миссии организации, отличить ее от цели, знает основные принципы целеполагания, может формулировать цели по SMART, строить дерево целей
- Умеет анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
- Умеет выявлять основные факторы, определяющие поведение человека в организации на индивидуальном (напр., мотивация), групповом и организационном уровнях (напр., корпоративная культура)
- Умеет проектировать и описывать бизнес-процессы
Содержание учебной дисциплины
- Организация как объект управления
- 100 лет эволюции теории и практики менеджмента
- Внешняя и внутренняя среда организации
- Основы стратегического управления и организационное планирование
- Организационные структуры
- Люди в организации
- Управление процессами и операциями
Элементы контроля
- Контрольный Кейс 1Задание выполняется в мини-группах по 4-5 человек, сформированных случайным образом. Задание выполняется на семинарском занятии и сдается (защищается) на паре. Использование генеративных технологий и ИИ для выполнения задания запрещено.
- Контрольный Кейс 2Кейс выполняется студентами в мини-группах по 4-5 человек, сформированных случайным образом. Задание выполняется на семинарском занятии и загружается в конце пары по указанной преподавателем ссылке. Использование генеративных технологий и ИИ для выполнения задании запрещено.
- Самостоятельная работаОценка за самостоятельную работу - это среднее арифметическое оценок за 3 теста. Каждый тест - это микроконтроль по двум разделам курса. Тест пишется студентами на лекции в системе SmartLMS
- ЭкзаменЭкзамен включает 3 практических ситуации (кейса), которые охватывают все 7 разделов курса. Студенты решают экзаменационное задание с включенным микрофоном и включенной камерой. Использование генеративных технологий и ИИ для выполнения экзаменационного задания запрещено.
- СеминарыВ течение курса студент получает оценки за выполнение практических заданий (кейсов) и участие в групповой работе (тренинг, групповые дискуссии, обсуждение статей) в ходе семинарских занятий. В случае необходимости преподаватель делит студентов на мини-группы случайным образом. Использование генеративных технологий и ИИ для выполнения заданий на семинарском занятии запрещено. Студент получает оценку за каждый семинар. Итоговая оценка за семинары - это средняя арифметическая всех семинарских оценок. На семинарском занятии у студента должна быть включена камера. Выключенная камера трактуется как отсутствие на семинаре. За присутствие на всех семинарах студент получает 1 дополнительный балл к средней оценке.
Промежуточная аттестация
- 2025/2026 2nd module0.15 * Контрольный Кейс 1 + 0.15 * Контрольный Кейс 2 + 0.1 * Самостоятельная работа + 0.2 * Семинары + 0.4 * Экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- 19097 - Управленческие концепции и бизнес-модели: Полное руководство - П.Хейг - Альпина Паблишер - 9785961424928 - 2019 - https://hse.alpinadigital.ru/book/19097 - Alpina
- 19596 - Организационная структура: Реализация стратегии на практике - И. Адизес; Ш.Сандермоен - Альпина Паблишер - 9785961430790 - 2020 - https://hse.alpinadigital.ru/book/19596 - Alpina
- Питер Фердинанд Друкер - Эффективный руководитель - 9785001696681 - МИФ - 2021 - https://hse.miflib.ru/#/book/3244 - 3244
Рекомендуемая дополнительная литература
- 850 - Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует - И. Адизес - Альпина Паблишер - 9785961432817 - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/850 - Alpina
- Alpina - 7877 - П. Друкер - Классические работы по менеджменту - 9785961440607 - Альпина Паблишер - 2015 - https://hse.alpinadigital.ru/book/7877