Человекоцентрированный подход в социальной сфере

Магистратура 2025/2026

ID 1059540

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Персонология. Консультативная психология и психотерапия)

Кто читает: Центр фундаментальной и консультативной персонологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Шаповалов Роман Алексеевич

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 120

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Программа ориентирована на студентов специализации "Человекоцентрированный подход" магистерской программы "Персонология. Консультативная психология и психотерапия". В процессе освоения программы студенты знакомятся с возможностями применения человекоцентрированного подхода в социальной сфере и обучаются человекоцентрированным отношениям, установкам и умениям для применения человекоцентрированного подхода в социальной сфере.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление с возможностями применения человекоцентрированного подхода в социальной, образовательной, управленческой, политической и бизнес-деятельности, а также в повседневных межличностных отношениях
Освоение человекоцентрированных личностных установок и умений на элементарном уровне

Планируемые результаты обучения

Знает теоретические основы изменения человека и его жизненного мира
Знает теоретические основы применения ЧЦП в межличностных и семейных отношениях, владеет на элементарном уровне ЧЦ-умениями в данных сферах
Знает теоретические основы применения ЧЦП в образовании, владеет на элементарном уровне ЧЦ-умениями в образовательном контексте
Знает теоретические основы применения ЧЦП в организациях и деловых отношениях, владеет на элементарном уровне ЧЦ-умениями в организационном контексте
Понимает и владеет на элементарном уровне человекоцентрированными умениями
Понимает базовые положения человекоцентрированного подхода, различает частную и общую модели подхода

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Человекоцентрированный подход и клиентоцентрированная психотерапия – общая и частная модели подхода
Тема 2. Человекоцентрированные умения: эмпатическое слушание, конгруэнтность, эмпатия и безусловное позитивное уважение
Тема 3. Человекоцентрированный подход в деловых отношениях
Тема 4. Человекоцентрированный подход в образовании
Тема 6. Человекоцентрированный подход и изменение мира человека
Тема 5. Человекоцентрированный подход в межличностных и семейных отношениях

Элементы контроля

Экзамен
Посещение
Полное отличное освоение студентом ПУД оценивается оценкой 8 баллов (отлично). Оценки 9 или 10 (отлично) ставятся студентам, которые инициативно выходят за рамки программы дисциплины: изучают дополнительные материалы и создают на их основе тот или иной продукт, который полезен преподавателю, другим студентам и оценивается преподавателем как значимый; проявляют выходящее за рамки отличного критическое или творческое мышление; выполняют задачи повышенной сложности; предлагают неожиданное инновационное решение, демонстрирующее более высокий уровень освоения заявленных образовательных результатов по элементу контроля или более чем отличное освоение всей дисциплины.
Эссе
Полное отличное освоение студентом ПУД оценивается оценкой 8 баллов (отлично). Оценки 9 или 10 (отлично) ставятся студентам, которые инициативно выходят за рамки программы дисциплины: изучают дополнительные материалы и создают на их основе тот или иной продукт, который полезен преподавателю, другим студентам и оценивается преподавателем как значимый; проявляют выходящее за рамки отличного критическое или творческое мышление; выполняют задачи повышенной сложности; предлагают неожиданное инновационное решение, демонстрирующее более высокий уровень освоения заявленных образовательных результатов по элементу контроля или более чем отличное освоение всей дисциплины.
Семинары
Полное отличное освоение студентом ПУД оценивается оценкой 8 баллов (отлично). Оценки 9 или 10 (отлично) ставятся студентам, которые инициативно выходят за рамки программы дисциплины: изучают дополнительные материалы и создают на их основе тот или иной продукт, который полезен преподавателю, другим студентам и оценивается преподавателем как значимый; проявляют выходящее за рамки отличного критическое или творческое мышление; выполняют задачи повышенной сложности; предлагают неожиданное инновационное решение, демонстрирующее более высокий уровень освоения заявленных образовательных результатов по элементу контроля или более чем отличное освоение всей дисциплины.

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.25 * Экзамен + 0.125 * Эссе + 0.125 * Посещение + 0.125 * Семинары

Список литературы

Авторы

Шаповалов Роман Алексеевич
Колпачников Вениамин Валентинович

Программа дисциплины