Магистратура 2025/2026

Теоретическая инноватика

Статус: Курс обязательный (Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании)

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 1-й курс, 1 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дуненкова Елена Николаевна

Язык: русский

Контактные часы: 32

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Теоретическая инноватика» предлагается студентам 1-го курса, обучающимся в НИУ ВШЭ по магистерской программе «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 - Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» предваряет обучение по остальным дисциплинам программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 - Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» формирует базовые теоретические знания об инновациях, их квалификационных признаках и специфических характеристиках, функциях, этапах, способах и условиях их реализации, вырабатывает понимание основных законов и закономерностей инновационной деятельности, движущих сил и ключевых факторов успеха. Изучение дисциплины формирует компетенции, необходимые для обеспечения стратегической конкурентоспособности бизнеса на основе постоянного развития и практического освоения достижений науки, техники и технологий. Дисциплина «Теоретическая инноватика» характеризует теоретические предпосылки для обеспечения эффективного управления инновационной деятельностью. Она имеет междисциплинарный характер: опираясь на фактографические данные о развитии науки, техники и технологии она формирует представление о теоретических моделях инноваций, затрагивая различные аспекты инновационной деятельности. Дисциплина «Теоретическая инноватика» призвана дать студентам представление об экономических, технико-технологических, организационно-управленческих и социально-психологических факторах, определяющих инициацию, темпы и масштабы инновационной деятельности, о формах и моделях инновационной деятельности, принципах ее реализации на макро- и микроуровнях; в процессе преподавания дисциплины исследуются инвариантные свойства и характеристики инноваций.