История и теория культуры

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Глебов Олег Александрович, Кучерова Анастасия Валерьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс состоит из двух частей, исторической и теоретической. Его первая часть сосредоточена на наиболее важных историко-культурных процессах от Древней Греции до XXI века, сформировавших западную цивилизацию. Рассматриваются различные формы социальной организации и поведения, способы мышления и художественного выражения в их историческом контексте. Вторая часть курса посвящена основным концепциям и интерпретативным стратегиям, используемым в науках о культуре для объяснения как современной культуры, так и культур прошлого. Общая цель курса - способствовать развитию рефлексивного, аналитического и критического понимания различных явлений культуры.

Цель освоения дисциплины

Курс направлен на формирование у слушателей: - Системного представления о логике развития мировой культуры от древности до наших дней - Понимания взаимосвязи мировоззренческих концептов, культурных практик и художественных достижений разных эпох - Навыков критического анализа и интерпретации культурных феноменов - Способности применять теоретические модели для осмысления современных культурных процессов - Расширение кругозора

Планируемые результаты обучения

формирование целостного представления о развитии мировой культуры в исторической перспективе; знание ключевых этапов и культурных эпох; понимание основных мировоззренческих концептов и культурных парадигм, характерных для различных исторических периодов; умение анализировать и интерпретировать культурные феномены
формирование целостного представления о развитии мировой культуры в исторической перспективе; знание ключевых этапов и культурных эпох; понимание основных мировоззренческих концептов и культурных парадигм, характерных для различных исторических периодов; умение анализировать и интерпретировать культурные феномены
умение применять теоретические подходы к анализу культурных процессов; распознавать взаимосвязь между формами культурной практики, мировоззренческими установками и социально-историческими условиями; освоение базовых понятий и категорий теории культуры; навыки критической работы с текстами, памятниками и явлениями культуры; развитие навыков аргументированного изложения собственных суждений о культурных явлениях

Содержание учебной дисциплины

Эпоха неолита. Первобытная культура.
Культура Древнего Египта
Культура Античности.
Византия и Средневековье
Эпоха Возрождения.
От Нового времени к XIX веку.
Культура XX-XXI вв.
Теория культуры

Элементы контроля

Written assignment
Аналитическое эссе на основе предложенных текстов
Oral interview
Оценка по курсу может быть проставлена автоматически исходя из накопленной - аудиторной работы, проекта-эссе и доклада, максимальное значение накопленной оценки равняется 8 баллов. Преподаватель сообщает студенту/ке о наличии или отсутствии автомата, высылая накопленную оценку (для получения любой автоматической оценки необходимо выполнить все элементы работы по курсу: проявить семинарскую активность, сделать доклад и написать эссе). Если студент/ка, получив освобождение от экзамена, соглашается на автомат, в ведомость в качестве экзаменационной заносится накопленная оценка. Студент/ка, получив освобождение от экзамена, может принять решение не воспользоваться им и прийти на экзамен, чтобы повысить балл. Экзамен проводится в форме устного опроса по материалам курса. Студенту/ке задаются устные вопросы по различным лекционным темам и материалам семинарских занятий, в т.ч. докладов. Ориентировочный список вопросов для подготовки к устному экзамену предоставляется по завершении курса.
Activity
К каждому семинару студенты должны прочитать тексты, обозначенные в материалах как обязательные. Преподаватель оценивает активность студента на каждом семинаре и фиксирует оценку активности в рабочую ведомость в удобной для преподавателя форме.
Report

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.2 * Report + 0.2 * Written assignment + 0.2 * Oral interview + 0.4 * Activity

Список литературы

Авторы

Кучерова Анастасия Валерьевна

Программа дисциплины