Научно-исследовательский семинар "Введение в лингвистическую антропологию"

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и прикладная лингвистика)

Кто читает: Школа лингвистики

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Сомин Антон Александрович

Язык: русский

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Введение в лингвистическую антропологию» знакомит студентов с ключевыми теоретическими основаниями современной лингвистической антропологии как субдисциплины гуманитарного цикла. В рамках курса изучается история развития лингвистической антропологии, гипотеза лингвистической относительности и её современное состояние. Анализируются основные достижения лингвистической антропологии, в первую очередь представление о связи языка и культуры. Кроме этого, описываются основные методы и приёмы анализа языковых сообществ, принятые в лингвистической антропологии.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с теоретическими основами лингвистической антропологии.
Изучить историю развития лингвистической антропологии.
Изучить историю гипотезы лингвистической относительности.
Изучить основные достижения лингвистической антропологии.
Изучить основные понятия и предмет лингвистической антропологии.
Изучить основные методы и приѐмы анализа языковых сообществ, принятые в лингвистической антропологии.

Планируемые результаты обучения

Дать критическую характеристику направления «лингвокультурологии».
Дать определение ГЛО и охарактеризовать её современное состояние; описать особенности неоконфуцианства.
Описать в сравнении особенности полевых исследований в лингвистической антропологии.
Описать взаимосвязь между религиями Писания и конкретными языками; между другими религиозными системами и языком.
Описать влияние политики и социального устройства общества на язык и обратно; описать связь языка и гендера.
Описать связь языка и этничности, а также понятие идентичности и механизмы ее формирования.
Описать, как в различных языках выражаются цвет, пространство, время, системы родства, системы счисления; описать различия между наивной и научной картинами.
Описать, что такое народная лингвистика и какие мифы о языке наиболее часто встречаются.
Сформулировать подходы лингвистической антропологии к описанию коммуникации.
Сформулировать различия между лингвистической антропологией, антропологической лингвистикой, этнолингвистикой, «лингвокультурологией», социолингвистикой, теорией межкультурной коммуникации.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Лингвистическая антропология и смежные науки.
Тема 2. Мифы о языке и отношение к языку.
Тема 3. Гипотеза лингвистической относительности.
Тема 4. «Лингвокультурология».
Тема 5. Связь языка и смыслов. Категоризации в языке.
Тема 6. Язык и религия.
Тема 7. Идентичность.
Тема 8. Этнография коммуникации.
Тема 9. Гендер и язык. Язык и власть.
Тема 10. Методы полевых исследований.

Элементы контроля

Письменная экзаменационная работа
Участие в семинарах и выполнение домашних заданий
Проверочные работы

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.6 * Письменная экзаменационная работа + 0.15 * Проверочные работы + 0.15 * Проверочные работы + 0.05 * Участие в семинарах и выполнение домашних заданий + 0.05 * Участие в семинарах и выполнение домашних заданий

Список литературы

Авторы

Сомин Антон Александрович

Программа дисциплины