Анализ рынка и целевой аудитории

Магистратура 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Педагогический дизайн: теория и практика обучения)

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 16

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина "Анализ рынка и целевой аудитории" решает ключевую проблему создателей образовательных продуктов: как понять, нужен ли ваш продукт, кому и за сколько, до того как потратите время и ресурсы на разработку. Курс предназначен для студентов программы "Педагогический дизайн", которые создают образовательные продукты (онлайн-курсы, программы ДПО, образовательные платформы), но не имеют опыта в проведении исследований рынка и аудитории. Студенты учатся отвечать на вопросы, которые возникают при запуске любого образовательного продукта: Существует ли проблема? У кого она есть? Насколько велик рынок и есть ли деньги у целевой аудитории? Что предлагают конкуренты и чего им не хватает? Кто стейкхолдеры продукта и как их учитывать? Как превратить исследование в продуктовое решение? Курс обучает систематическому подходу к валидации идей через два ключевых типа исследований: глубинные интервью с целевой аудиторией (поиск истинных потребностей через методологию Jobs To Be Done) и анализ рынка и конкурентов (оценка возможностей и ограничений рынка). Практическая направленность обеспечивается тем, что студенты проводят реальные исследования для своих образовательных продуктов, связанных с темой выпускной квалификационной работы. Концепция продукта эволюционирует через весь курс: гипотетическая версия 1.0 → версия 2.0 после интервью и стейкхолдеров → версия 3.0 после анализа рынка и конкурентов. Курс дополняет дисциплину "Управление продуктом и проектом" , где студенты получают ответ на вопрос "зачем нужны исследования" и учатся формулировать гипотезы. В нашем курсе акцент на "как": как спроектировать исследование, как собрать данные, как проанализировать, как превратить инсайты в продуктовые решения. Портфолио исследований, созданное в рамках курса, становится основой для артефакта "Исследование для создания образовательного продукта" в выпускной квалификационной работе. При разработке программы использовался искусственный интеллект Claude 4.5 Sonnet (Anthropic) для структурирования содержания курса, формализации критериев оценивания и разработки примеров заданий. Содержательное наполнение дисциплины и методология обучения разработаны преподавателем самостоятельно.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов практических навыков проведения исследований рынка и целевой аудитории для создания образовательных продуктов на основе методологии Product Discovery и Customer Development. Студенты осваивают дизайн и проведение качественных (глубинные интервью, Jobs To Be Done) и количественных исследований, анализ рынка и конкурентной среды, валидацию спроса, а также принятие обоснованных решений о разработке продукта на основе данных.

Планируемые результаты обучения

Анализирует рынок и конкурентную среду образовательного продукта, рассчитывать TAM-SAM-SOM на основе открытых источников и определять "окно возможностей" для продукта
Формулирует гипотезы, валидирует спрос на образовательный продукт простыми методами и принимает обоснованные решения о разработке продукта на основе данных
Анализирует литературу и кейсы из области EdTech, связывает педагогические подходы с конкретными решениями и оценивать их влияние на метрики обучения
Проводит глубинные интервью с целевой аудиторией образовательного продукта, формулировать JTBD (Jobs To Be Done), выявляет боли и выгоды, а также сегментирует аудиторию на основе результатов исследования
Выявляет и анализирует стейкхолдеров образовательного продукта и учитывает их интересы при проектировании решения