• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2025/2026

Операторский цех в медиапроизводстве

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)
Кто читает: Институт медиа
Когда читается: 3-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина посвящена изучению роли операторского цеха в процессе создания медиаконтента. Студенты получают знания о технических аспектах работы оператора, выборе оборудования, настройке освещения и композиционных приемах. Курс охватывает практические навыки съемки, монтажа и постобработки видеоматериалов, а также основы взаимодействия с режиссером и продюсером для достижения художественного замысла проекта.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование целостного представления о роли и функциях сотрудников операторского цеха.
  • Знакомство с техническими возможностями съемочной аппаратуры и осветительных приборов.
  • Развитие навыков коммуникации в профессиональном сообществе.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Определяет функциональные особенности участников медиапроизводства
  • Владеет базовыми навыками использования съемочной аппаратуры и осветительных приборов
  • Аргументирует выбор технических и творческих решений
  • Интегрирует творческие решения, используемые в продуктах визуальной культуры, в оригинальные проекты
  • Владеет профессиональной терминологией
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Операторское творчество.
  • Съемочная команда: роли и задачи
  • Организация производственного процесса
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Посещаемость
    Данный критерий входит в расчет итоговой оценки с коэффициентом веса, установленным в формуле. Посещаемость фиксируется в том случае, если студент присутствует на занятии не менее 80% времени каждой пары. Если студент отсутствовал или находился на занятии меньше указанного времени, баллы за присутствие на данном занятии не ставятся. Присутствие студента на очном занятии менее 80% времени оценивается в 0 баллов. Онлайн-присутствие не фиксируется в ведомости как посещение занятия. Далее оценка преобразуется в соответствии с весом элемента в общей формуле оценивания. Форма контроля: фиксация присутствия студента преподавателем методом переклички на каждом занятии.
  • неблокирующий Итоговый проект
    Итоговый проект является завершающим этапом курса и представляет собой показ и защиту медиапроекта, реализованного на основе ранее разработанной концепции, проектной документации и прешута. В рамках защиты студенты демонстрируют итоговый аудиовизуальный материал, раскрывают логику операторских и продюсерских решений, а также обосновывают выбранные художественные и технические приемы. В процессе оценки учитывается степень соответствия итогового материала исходному замыслу, качество операторской работы, согласованность работы съёмочной команды, а также умение презентовать и аргументировать принятые решения.
  • неблокирующий Разработка документации проекта
    Разработка документации проекта направлена на формирование у студентов навыков предварительного планирования медиапроизводства. В рамках данного элемента контроля студенты подготавливают комплект проектной документации, необходимой для реализации медиапроекта: концептуальное описание, операторское и продюсерское решение (в том числе КПП, Раскадровка и др. документы), состав съемочной команды и организационные параметры проекта. Документация должна отражать целостное понимание будущего проекта и служить основой для последующего этапа — прешута и практической реализации. Формат: пакет проектной документации
  • неблокирующий Прешут
    Прешут является этапом перехода от проектирования к практической реализации медиапроекта. В рамках данного элемента контроля студенты представляют детальную подготовку к съемке: выбранные локации, операторские решения, план съемочного процесса, распределение ролей в команде и организационную логику работы на площадке. Оценка прешута направлена на проверку готовности проекта к съемочному этапу, а также на выявление способности студентов заранее прогнозировать возможные сложности и находить оптимальные решения.
  • неблокирующий Операторский этюд
    Операторский этюд представляет собой самостоятельное творческое задание, направленное на развитие навыков визуального мышления и операторского высказывания. В рамках задания студент создает серию фотографий или короткий видеоролик, объединенные единой идеей или образным замыслом. Этюд оценивается как самостоятельное визуальное высказывание, в котором важны выразительность изображения, работа с композицией, светом и пространством, а также целостность и техническая аккуратность исполнения.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 3rd module
    0.25 * Разработка документации проекта + 0.2 * Прешут + 0.25 * Итоговый проект + 0.1 * Посещаемость + 0.2 * Операторский этюд
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Базовый курс: операторское искусство : учимся снимать на плёнку и цифру, Шроппель, Т., 2023
  • Сидоренко В.И., Огурчиков П.К. - Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы - 978-5-238-01810-2 - ЮНИТИ-ДАНА - 2017 - https://znanium.ru/catalog/product/1028552 - 1028552 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Конышев, А. В. Этюд как элемент воспитания актера и режиссера : учебное пособие / А. В. Конышев. — Москва : ВГУК им. С.А. Герасимова, 2021. — 40 с. — ISBN 978-5-87149-267-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/228758 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Мастерство продюсера кино и телевидения : учебник для вузов, Огнев, К., 2016

Авторы

  • Меликян Давид Владимирович
  • Хлопова Виктория Георгиевна
  • Канышев Степан Сергеевич