• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2025/2026

Научно-исследовательский семинар: качественные методы прикладной социологии

Статус: Курс по выбору (Политология)
Когда читается: 2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 1
Контактные часы: 32

Программа дисциплины

Аннотация

Авторский курс посвящён формированию прикладных знаний о качественных методах эмпирической социологии. Особое внимание в каждом рассматриваемом случае уделяется взаимодействию с различными видами заказчиков: ФОИВами, РОИВами, ГОНГО, НКО, бизнес-сообществом. Отдельные занятия посвящены конкретным методам качественной социологии: глубинным интервью с респондентами и экспертами, фокус-группам, визуальным и вербальным проективным методикам, включённому наблюдению и процедурам UX, применимым в аналитике. Студенты рассматривают не просто отдельные методики исследования, а погружаются в исследовательский процесс от начала до конца: от формулировок исследовательских идей и постулирования гипотез - через разработку дизайна, проведение пилотажа, сбор и обработку данных (включая отдельные инструменты ИИ и автоматизации) - к представлению результатов широкой общественности, профессиональным сообществам и государственным заказчикам. Отдельно рассматриваются различные исследовательские пространства (типы политических режимов, социологическая работа внутри политических, этнических и военных конфликтов), явным образом влияющие на исследователя, то, какие результаты он получает и как их представляет заказчику. Особым образом изучаются различные типы респондентов и разбираются этически сложные ситуации, возникающие в практике социолога и аналитика: специфика формирования доверия между исследователем и респондентов, редукция социально одобряемых ответов, повышение валидности результатов при незначительной выборке, особенности формирования выборки в ситуации конфликтов отдельных политических акторов, наиболее частые перверсии и девиации респондентов и т.д.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у студентов системного знания и структурированного представления о качественном социологическом исследовании как совокупности этапов: от создания идеи, формулировки исследовательского вопроса, постулирования гипотез через исследовательский дизайн и выбор методов к сбору и анализу данных с последующим брифингом заказчика и/или доведения результатов до широких слоёв общественности и профессионального сообщества.
  • Развитие навыков по применению конкретных качественных методов и использованию отдельных инструментов автоматизации и генеративных моделей для анализа данных.
  • Знакомство студентов с социально-психологическими особенностями основных типов респондентов на практике, выработка эффективных коммуникативных решений при проведении исследования в "сложных", непрогнозируемых ситуациях, умение деэскалировать конфликты с заказчиком, с респондентами и внутри команды.
  • Изучение основных типов институциональных и персонализированных заказчиков в России и окружающих странах, понимание особенностей их коммуникации, умение проводить исследования в "неидеальных" условиях, в т.ч. противостоять давлению различных акторов на исследователя и команду, сохраняя академичность и реноме.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Умеет формулировать принципиально новые идеи прикладных социологических исследований и предлагать их заказчику; умеет проводить глубинное интервью с заказчиком для определения параметров исследования, способен предложить смету исследования в общем виде. Рационально подходит к выбору исследовательских методов. Понимает специфику разных типов заказчиков, в целом специфицируя рамки коммуникации с каждым.
  • Рационально подходит к выбору исследовательских методов, учитывает особенности заказчика и среды при коммуникации. Владеет автоматизированными методами обработки данных, включая обращения к генеративным моделям.
  • Понимает специфику среды исследования, владеет основными инструментами деконфликтинга, учитывает институциональные и неинституциональные факторы при коммуникации с заказчиком и командой. Умеет находить приемлемый баланс между требованиями заказчика и академическим реноме. Понимает этические ограничения при работе с разными типами институциональных и персонализированных заказчиков.
  • Определяет основные типы респондентов, умеет специфицировать коммуникацию с каждым из них. Владеет инструментами деконфликтинга и редукции социально одобряемых ответов. Умеет устанавливать атмосферу доверительного общения с респондентами. Активно применяет на практике.
  • Понимает, как применять на практике метод фокус-группового исследования. Умеет организовать проведение (время, место, рекрутинг) и подготовку топик-гайда по итогам глубинного интервью с заказчиком. Владеет основными методиками коммуникации с респондентами, обладает навыками сбора и анализа данных, включая обращения к автоматизированным средствам и генеративным моделям.
  • Владеет навыками проведения глубинного интервью с экспертами и "обычными" респондентами, умеет применять методы сбора и анализа данных, включая обращения к автоматизированными инструментам и генеративным моделям.
  • Умеет проводить включённое наблюдения в разных условиях среды, учитывая этические ограничения.
  • Умеет применять на практике основные вербальные и визуальные проективные методики, специфицирует их в каждом отдельном исследовательском дизайне, рационально аргументирует их использование. Владеет основными навыками по созданию визуальных материалов.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Специфика эмпирической социологии.
  • Качественное исследование: от идеи через дизайн, сбор и анализ данных до связей результатов с общественностью.
  • Прикладные исследования в разных внешних обстоятельствах: давление на исследователя и респондентов.
  • Мир неидеальных респондентов: наиболее частые девиации.
  • Фокус-группа как качественный метод исследования.
  • Глубинное интервью: с экспертами и "обычным" человеком.
  • Включённое наблюдение: как исследовать там, где нельзя.
  • Проективные методики: вербальные и визуальные.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Программа прикладного социологического исследования с применением качественных методов
    Программа прикладного социологического исследования включает в себя описание идеи, постановку исследовательского вопроса, постулирование гипотез, исследовательский дизайн с обоснованием конкретных методов, описание того, как будут собираться и обрабатываться данные, указание на тип заказчика, среду, в которой проводится исследование, описание возможных конфликтов с внешними акторами, основных репутационных рисков и возможных линий конфликта внутри команды.
  • неблокирующий Activity
  • неблокирующий Основные методы и процедуры деконфликтинга при работе со сложными заказчиками и респондентами
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 3rd module
    0.3 * Activity + 0.3 * Основные методы и процедуры деконфликтинга при работе со сложными заказчиками и респондентами + 0.4 * Программа прикладного социологического исследования с применением качественных методов
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Глубокое интервью : учеб. пособие, Белановский С.А., 2001
  • Качественные методы. Полевые социологические исследования, Штейнберг, И. Е., 2009
  • Образ будущего России глазами молодежи : монография / под редакцией В. С. Комаровского. — Москва : Аспект Пресс, 2021. — 224 с. — ISBN 978-5-7567-1113-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/169678 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Политическая психология : учебник для вузов, Шестопал, Е. Б., 2018
  • Прикладная социология: методология и методы : интерактивное учеб. пособие для вузов, Горшков, М. К., 2012
  • Теории личности : основные положения, исследования и применение: учеб. пособие для вузов: пер. с англ., Хьелл, Л., 2014

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Психоаналитические теории личности, Блюм, Дж., 2009
  • Теории личности : основные положения, исслед. и применение : учеб. пособие для вузов: пер. с англ., Хьелл, Л., 2009

Авторы

  • Токарев Алексей Александрович