Стратегии создания и продвижения цифровых образовательных продуктов

Магистратура 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Медиаменеджмент)

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс Маловицы Ольги Владимировны «Стратегии создания и продвижения цифровых образовательных продуктов» рассматривает EdTech-проекты через призму медиа. Студенты научатся анализировать медиаполе, разрабатывать позиционирование и строить комплексные медиастратегии, интегрируя контент-маркетинг, социальные сети, работу с коммьюнити и инфлюенсерами. Итогом курса станет готовая медиастратегия для цифрового образовательного продукта, ориентированная на долгосрочное вовлечение аудитории.

Цель освоения дисциплины

Освоить методологию анализа медиаполя и поведения целевой аудитории в контексте цифровых образовательных продуктов.
Изучить принципы создания нарративного позиционирования и ключевых сообщений для образовательного бренда.
Сформировать навык разработки комплексной медиастратегии.
Рассмотреть специфику и научиться создавать стратегии контента для основных цифровых форматов: образовательного блога, социальных сетей, подкастов и короткого видео.

Планируемые результаты обучения

Анализирует медиаполе и поведение целевой аудитории для определения ключевых каналов и форматов коммуникации цифрового образовательного продукта.
Формулирует позиционирование и ядро бренда, транслирующее уникальную образовательную ценность.
Рассчитывает комплексную медиастратегию (включая контент-план и канальное распределение).
Проектирует контент-стратегию и создает ключевые сообщения для различных цифровых форматов (лонгрид, соцсети, email-рассылка, подкаст).
Презентует и защищает разработанную медиастратегию, аргументируя выбор инструментов и прогнозируемые результаты.

Содержание учебной дисциплины

Введение в предмет. EdTech как медиаиндустрия
Целевая аудитория в образовательном проекте
Анализ медиаполя и конкурентной среды
Стратегическое позиционирование и нарратив образовательного продукта
Ядро медиастратегии: цели и интеграция каналов
Контент-стратегия и образовательный бренд-медиа
Контент-стратегия в социальных сетях
Образовательный сторителлинг и креативные форматы. Трендовые аудиовизуальные форматы: подкасты, short-form video (TikTok), интерактивные сторителлинговые платформы. Индивидуальные консультации по проектам
Сквозная аналитика, KPI и кризисные коммуникации

Элементы контроля

Работа на семинарах
Защита индивидуального проекта
Письменный разбор «провальной» коммуникации + презентация на семинаре (устный ответ), индивидуальное задание. Необходимо найти пример неудачной медиакоммуникации в EdTech (скандал, провальная рекламная кампания) и предложить свой план действий по ее исправлению.
Коллективная работа
Презентация и защита разработанной медиастратегии для образовательного продукта (коллективная работа по 2 человека).

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.3 * Защита индивидуального проекта + 0.5 * Коллективная работа + 0.2 * Работа на семинарах

Список литературы

Авторы

Левенец Анастасия Александровна

Программа дисциплины