• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2025/2026

Управление интегрированными коммуникационными кампаниями в НКО

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 80

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина представляет собой практико-ориентированный курс, направленный на формирование у слушателей компетенций, связанных с планированием и реализацией интегрированных коммуникационных кампаний в некоммерческом секторе, с упором на специфические инструменты и технологии, присущие этой сфере.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цель дисциплины – познакомить студентов со структурой и современными трендами внешних и внутренних коммуникаций в некоммерческом секторе, методами выстраивания партнерства с бизнесом и государственными структурами, каналами привлечения ресурсов, необходимых для реализации проектов, применением креативных концепций и технологий для повышения эффективности. Студенты научатся выстраивать стратегии развития и коммуникаций, работать с данными, а также изучат операционную и административную деятельность НКО. Курс сочетает в себе как теоретические аспекты, так и прикладные, наглядно демонстрируя, как данные знания могут быть применены на реальных кейсах. По результатам освоения дисциплины студенты смогут самостоятельно разрабатывать и развивать некоммерческие проекты или проекты социального предпринимательства, а также работать в направлениях корпоративной социальной ответственности бизнес-компаний, привлекать необходимые ресурсы через краудфандинговые и краудсорсинговые кампании, выстраивать долгосрочные партнерские отношения со стейкхолдерами, взаимодействовать с социально ориентированными СМИ и креативными компаниями.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Называет подходы к оценке социального воздействия работы НКО в решении социальных проблем;
  • Объясняет специфику работы некоммерческих организаций в административно-правовой плоскости;
  • Анализирует социальные проблемы, находит основных акторов, выявляет основные векторы решения социальных проблем;
  • Запускает коммуникационные кампании, работает со стигматизированными социальными темами с пониманием специфики работы со сложным мультимедийным контентом;
  • Выстраивает фандрайзинговые кампании, используя различные инструменты, корректно выстраивает стратегию работы с партнерами и определяет релевантные способы их привлечения.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Введение в индустрию благотворительности
  • Тема 2. Административно правовая база деятельности НКО
  • Тема 3. PR и коммуникации
  • Тема 4. Фандрайзинг: каналы и инструменты привлечения средств
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность
    Активность предполагает участие студента в дискуссиях на занятиях, выполнение аудиторных индивидуальных работ, групповое решение кейсов, питчинг своих проектов.
  • неблокирующий Домашние задания
    На курсе предполагается 3 домашние работы. Подразумевается самостоятельная организация и проведение индивидуальной фандрайзинговой кампании в пользу выбранного студентом благотворительного проекта для получения практического представления о фандрайзинге. Домашнее задание выполняется индивидуально. Рекомендации по оформлению текста: Times New Roman, 14 кегль. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание по ширине. Сноски печатаются шрифтом Times New Roman – 10 кегль; выравнивание по ширине.
  • неблокирующий Проект
    Проект (Практико-ориентированная работа) предполагает самостоятельный выбор студентом НКО и участие в решении реальной коммуникационной задачи организации (например: разработка коммуникационной стратегии, контент-плана, информационных материалов, сопровождение мероприятий, работа с социальными сетями, PR- и фандрайзинговые коммуникации и др.) Результатом выполнения Проекта является отчет, содержащий: описание выбранной НКО и поставленной коммуникационной задачи; перечень и содержание выполненных работ; использованные инструменты и подходы; анализ полученных результатов и рефлексию опыта взаимодействия с НКО.
  • неблокирующий Итоговый тест
    Итоговый тест является итоговой формой контроля (экзаменом) и проводится по всем материалам курса – лекциям, семинарам, изученным кейсам. Работа состоит из тестового блока, открытых и закрытых вопросов. Длительность итогового теста – 160 минут. Итоговый тест проводится на последнем занятии (в период за 10 дней до сессии).
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 4th module
    0.29 * Активность + 0.29 * Домашние задания + 0.29 * Итоговый тест + 0.13 * Проект
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Seay, A. (2003). The Tipping Point: How Little Things Can Make a Difference.: By Malcolm Gladwell. (Pp 279; US$14.95.) Little, Brown and Company, January 2002. ISBN 0-349-11346-7. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.67C29F63

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Ries, E. (2011). The Lean Startup : How Today’s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses. New York: Currency. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=733896

Авторы

  • Маргарян Мариам Саргисовна