Бакалавриат
2025/2026





Практический курс итальянского языка
Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс по выбору (История)
Когда читается:
2-й курс, 1-3 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Шустрова Софья Сергеевна
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
88
Программа дисциплины
Аннотация
Программа дисциплины по направлениям подготовки "Культурология", "Философия", "История искусств", "История" предусматривает обучение итальянскому языку с нулевого уровня. Основной целью всего курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B1/B1+ по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Цель освоения дисциплины
- 2 курс: Формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне А1, предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на итальянском языке в самых простых коммуникативных ситуациях.
- 3 курс: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне А2, предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на итальянском языке в любых коммуникативных ситуациях и академическое общение в самых простых коммуникативных ситуациях.
- 4 курс: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне В1, предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на итальянском языке на любые темы и в любых коммуникативных ситуациях и для академического общения в наиболее частотных несложных коммуникативных ситуациях.
- 5 курс (ОП «История»): Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне В1+, предполагающем готовность и способность студента свободно осуществлять повседневное и академическое общение на итальянском языке в большинстве коммуникативных ситуаций
Планируемые результаты обучения
- Понимает отдельные слова и некоторые фразы/предложения в устных и письменных текстах на итальянском языке, типичных для сферы повседневного общения
- Соединяет несколько коротких предложений в простое по содержанию устное и письменное высказывание на итальянском языке
- Ведет простую беседу, задавая/отвечая на простые вопросы и реагируя на речь собеседника элементарными фразами на итальянском языке
Содержание учебной дисциплины
- Знакомство и рассказ о себе
- Работа, учеба, свободное время
- Мой дом, моя семья и мои дела
- Каникулы и отдых
- Праздники и путешествия
- Еда и кино
- Магазины и покупки
- Итальянская музыка
- Университеты в Италии
- Работа в Италии
- Итальянские города и их достопримечательности
- Здоровый образ жизни
Элементы контроля
- Текущий контрольДанный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
- Рубежный контрольДанный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль.
- Устный экзаменДанный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
- Аудиторная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.
- Итоговая письменная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
Промежуточная аттестация
- 2025/2026 2nd module0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Аудиторная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа
- 2025/2026 4th module0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Аудиторная работа
- 2026/2027 2nd module0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен
- 2026/2027 4th module0.15 * Аудиторная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен
- 2027/2028 2nd module0.15 * Рубежный контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Аудиторная работа
- 2027/2028 4th module0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Рубежный контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.2 * Итоговая письменная работа
- 2028/2029 2nd module0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Устный экзамен + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Рубежный контроль
- 2028/2029 3rd module0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Устный экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Nuovo progetto Italiano 1 : corso multimediale di lingua e civilta Italiana, Marin, T., 2009
- Банкери, С. Итальянский язык. Основной курс : пособие для изучающих итальянский язык : уровень от начального к среднему : учебное пособие / С. Банкери, М. Леттьери , перевод с английского А. А. Вовина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2018. — 416 с. — ISBN 978-5-9925-1273-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/114271 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Грекова, Н. В. (2010). Итальянский язык (практикум устной речи): учеб. пособие для студентов факультета международных отношений / авт.-сост. Н. В. Грекова. — Минск: БГУ, 2010. — 80 с. Belarus, Europe. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.EDAA26FF
Рекомендуемая дополнительная литература
- Dieci racconti : 10 brevi storie ispirate a nuovo progetto italiano, Dominici, M., 2011
- Мельникова, Л. С. (2013). ЛЕКСИКОЛОГИЯ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА (ИТАЛЬЯНСКИЙ). № ТД-D.289/тип. ; Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.AFCE6063