Бакалавриат
2025/2026
Социология постсоветских конфликтов
Статус:
Курс по выбору (Политология)
Кто читает:
Департамент политики и управления
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
4-й курс, 1, 2 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
40
Программа дисциплины
Аннотация
Авторский курс посвящён формированию прикладных знаний о масштабных внутриполитических, этнополитических, вооружённых и геополитических постсоветских конфликтах, их первопричинах (включая обязательные исторические экскурсы в случае каждого противостояния), динамике, результатах, инструментах и целях эскалации и разрешения. Особое внимание в каждом рассматриваемом случае уделяется социологии конфликтов в количественном (массовое сознание) и качественном (лидеры противоборствующих сторон, рядовые комбатанты, гражданское население) измерениях. Базируясь на социологическом, историческом, институциональном, этнографическом, сетевом и геополитическом подходах как основных исследовательских рамках, в которых рассматриваются указанные конфликты, автор в отдельных случаях опирается на биологический, психоаналитический и бихевиористский подходы, уделяя особое внимание биологическим и психосоциальным основаниям исследования конфликтов, их отдельных личностных и массовых акторов.
Постсоветское пространство рассматривается в т.ч. как темпоральная характеристика географической зоны с особым вниманием к имперским (Российская империя, европейские империи, Османская империя) и советским практикам национального и государственного строительства и последовавшим за распадами империй событиями.
Студентам предлагаются ключевые количественные и качественные инструменты исследования постсоветских конфликтов, очерчиваются географические, темпоральные, институциональные, смысловые рамки постсоветского пространства. В курсе отдельно описываются основные этические проблемы, с которыми сталкивается исследователь, находящийся в зоне конфликта, или работающий с респондентами из конфликтного пространства (зачастую со сложным, проблемным сознанием и травмами).
Автор планирует передать студентам восприятие конфликтов не как далёких событий, не касающихся жителей мирных городов, а в качестве возможных негативных развилок жизни их обществ, показав высокую цену, которую платят все стороны, вовлечённые в вооружённые конфликты. Отдельное внимание отводится взаимодействию с ФОИВами и ГОНГО в рамках прикладной аналитики.