Управление человеческими ресурсами

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Управление цепями поставок и бизнес-аналитика)

Кто читает: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зеленова Ольга Игоревна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Управление человеческими ресурсами» охватывает важнейшие аспекты современного управления человеческими ресурсами в бизнес-организациях. В рамках дисциплины на теоретическом и практическом уровне рассматриваются основы построения системы управления человеческими ресурсами организации; вопросы реализации программ и мероприятий по управлению человеческими ресурсами в организации; современные технологии и методы планирования, найма, адаптации, стимулирования, развития и оценки персонала; стратегии управления человеческими ресурсами в бизнес-организациях.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов системного представления о стратегическом управлении человеческими ресурсами организации и навыков самостоятельного анализа организационно-управленческих ситуаций и принятия решений в данной сфере (в том числе диагностики системы управления человеческими ресурсами организации, реализации программ и мероприятий по управлению человеческими ресурсами в организации; применения современных технологий и инструментов планирования, найма, адаптации, стимулирования, развития и оценки персонала)

Планируемые результаты обучения

Применяет принципы построения организационной структуры HR-службы для выбора оптимальной модели управления человеческими ресурсами в заданном бизнес-контексте
Использует инструменты планирования и подбора персонала для разработки плана мероприятий по закрытию вакантных позиций
Применяет принципы мотивации и инструменты стимулирования для разработки элементов системы вознаграждения с учетом мотивационного профиля сотрудника
Определяет инструменты обучения и развития для разработки плана развития сотрудника в соответствии с моделями обучения и управления карьерой
Определяет процедуры оценки и аттестации персонала для решения бизнес-задач
Применяет принципы стратегического управления человеческими ресурсами для разработки элементов HR-стратегии в соответствии с общей стратегией организации
Использует принципы формирования бренда работодателя для разработки элементов ценностного предложения (EVP)

Содержание учебной дисциплины

Система управления человеческими ресурсами организации
Подбор и адаптация персонала
Трудовая мотивация и стимулирование персонала
Управление талантами и развитие персонала
Оценка и аттестация персонала
Стратегии управления человеческими ресурсами организации и формирование бренда работодателя

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен проводится офлайн в аудитории. Студенты самостоятельно заполняют листы ответов. Экзаменационное задание демонстрируется на экране в аудитории. Время написания экзамена - 45 минут. Тест включает задания: с выбором одного правильного ответа; на которые надо дать краткий ответ в виде словосочетания; с выбором нескольких правильных ответов; на соответствие; мини-кейсы с открытым ответом.
Активность на семинарских занятиях
В течение курса студент получает оценки за выполнение практических заданий, кейсов, участие в групповой работе (тренинг, групповые дискуссии), защиту группового проекта в ходе семинарских занятий. Выполнить семинарское задание и получить оценку можно только находясь в аудитории во время семинара.
Домашнее задание
Домашнее задание выполняется в виде аналитического отчета на тему «Анализ системы управления человеческими ресурсами организации». Задание выполняется на примере реальной российской или зарубежной организации. Выбор организации осуществляется студентами самостоятельно. Сбор и анализ материалов об организации и ее системе управления человеческими ресурсами могут осуществляться студентами группой не более 4-5 человек. Но, письменное домашнее задание (аналитический отчет) выполняется и сдается только индивидуально. Аналитический отчет направляется в электронном виде преподавателю, ведущему семинарские занятия, в установленный срок. За каждые сутки опоздания снимается 1 балл. Максимальный срок опоздания составляет 3 дня. По истечении этого срока работы не принимаются. Исключение составляют ситуации, когда студент не смог сдать работу по уважительным причинам, подтвержденным соответствующим документом (например, больничным листом). В этом случае срок предоставления работы согласуется с преподавателем, ведущим семинарские занятия. При подготовке аналитического отчета допустимо использование программ – генераторов текстов. В этом случае во введении к аналитическому отчету студент должен указать факт использования конкретной генеративной программы, обосновать конкретную причину (цель) ее использования, подтвердить отсутствие в сгенерированном тексте фейковой информации и ссылок на несуществующие источники, а также отметить сгенерированный текст соответствующей ссылкой или сноской. При этом, объем сгенерированного текста не должен превышать 30% работы. В случае невыполнения перечисленных требований, выявленный системой «Антиплагиат» сгенерированный текст будет учтен в общей доле заимствованного текста работы.
Посещаемость
Учитывается посещение всех лекционных занятий по дисциплине (в том числе выполнение на лекциях коротких заданий, квизов, активное участие в дискуссии, ответы на вопросы в ходе лекций).

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.31 * Домашнее задание + 0.19 * Активность на семинарских занятиях + 0.1 * Посещаемость + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Зеленова Ольга Игоревна

Программа дисциплины