Бакалавриат
2025/2026





Итальянский язык для профессиональных целей
Статус:
Курс по выбору (История)
Кто читает:
Школа иностранных языков
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
4-й курс, 4 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Куделькина Виктория Александровна
Язык:
русский
Кредиты:
1
Контактные часы:
20
Программа дисциплины
Аннотация
Программа дисциплины «Итальянский язык для профессиональных целей» по направлению подготовки «История» предусматривает обучение итальянскому языку с уровня B1. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B1+ по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Цель освоения дисциплины
- Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на продвинутом пороговом уровне, соответствующем уровню CILS B1.2 международного экзамена по итальянскому языку и предполагающем готовность и способность студента свободно осуществлять повседневное и академическое общение на итальянском языке в большинстве коммуникативных ситуаций.
Планируемые результаты обучения
- Понимает общий смысл, основные идеи и некоторые детали устных и письменных текстов на итальянском языке, в том числе типичных для сферы академического общения
- Создает связные и достаточно аргументированные устные тексты на итальянском языке, понятно выражает свои мысли и в целом достаточно эффективно общается в большинстве ситуаций, в том числе типичных для сферы академического общения
- Создает структурированные, связные письменные тексты на итальянском языке, в целом учитывая правила академического общения
Содержание учебной дисциплины
- Знакомство и рассказ о себе
- Работа и учеба. Мое свободное время
- Мой дом, моя семья и мои дела
- Каникулы и отдых
- Праздники и путешествия
- Еда и кино
- Магазины и покупки
- Итальянская музыка
- Университеты в Италии
- Работа в Италии
- Итальянские города и их достопримечательности
- Здоровый образ жизни
- Итальянская опера
- Роль техники в нашей жизни
- Итальянское и зарубежное искусство
- Итальянская литература сегодня
- Современная итальянская литература как отражение ключевых моментов итальянской современности
Элементы контроля
- Устный экзаменДанный элемент контроля оценивает уровень владения студентом устной речью для решения различных коммуникативных задач.
- Устные элементы контроляДанный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также письменных речевых продуктов, созданных студентом.
- Итоговая письменная работаДанный элемент контроля оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также владения письменной речью для решения различных коммуникативных задач.
- Аудиторная работаДанный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание
- Устный экзаменДанный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
- Рубежный контрольДанный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен).
- Итоговая письменная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
- Текущий контрольДанный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
- Письменные элементы контроляДанный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также письменных речевых продуктов, созданных студентом.
- Аудиторная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.
Промежуточная аттестация
- 2025/2026 4th module0.25 * Устные элементы контроля + 0.15 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Устный экзамен + 0.25 * Письменные элементы контроля + 0.1 * Аудиторная работа
- 2026/2027 1st module0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Устный экзамен
- 2026/2027 3rd module0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.25 * Текущий контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Аудиторная работа
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Nuovo Espresso 3 : B1: libro dello studente e esercizi, Bali, M., 2015
- Nuovo progetto italiano : corso multimediale di lingua e civilta italiana, Marin, T., 2017
- Nuovo progetto Italiano 1 : corso multimediale di lingua e civilta Italiana, Marin, T., 2009
- Анчидеи, К. Итальянский язык (В1–С2): Ciao, Italia! : учебное пособие для вузов / К. Анчидеи. — 9-е изд., доп. — Санкт-Петербург : Лань, 2026. — 228 с. — ISBN 978-5-507-52749-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/508387 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Банкери, С. Итальянский язык. Основной курс : пособие для изучающих итальянский язык : уровень от начального к среднему : учебное пособие / С. Банкери, М. Леттьери , перевод с английского А. А. Вовина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2018. — 416 с. — ISBN 978-5-9925-1273-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/114271 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Грекова, Н. В. (2010). Итальянский язык (практикум устной речи): учеб. пособие для студентов факультета международных отношений / авт.-сост. Н. В. Грекова. — Минск: БГУ, 2010. — 80 с. Belarus, Europe. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.EDAA26FF
- Красова, Г. А., Итальянский язык (Уровень А2-В1). Лексико-грамматические упражнения Часть 2 : учебное пособие / Г. А. Красова, О. А. Погорецкая, Н. С. Дорофеева, ; под ред. Г. А. Красовой. — Москва : КноРус, 2025. — 226 с. — ISBN 978-5-406-14436-7. — URL: https://book.ru/book/957200 (дата обращения: 09.12.2025). — Текст : электронный.
- Салимов, П. В. Грамматика итальянского языка в упражнениях : учебное пособие / П. В. Салимов, К. Пьералли. — Санкт-Петербург : КАРО, 2016. — 256 с. — ISBN 978-5-9925-1109-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/114241 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Dieci racconti : 10 brevi storie ispirate a nuovo progetto italiano, Dominici, M., 2011
- Мельникова, Л. С. (2013). ЛЕКСИКОЛОГИЯ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА (ИТАЛЬЯНСКИЙ). № ТД-D.289/тип. ; Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.AFCE6063