Научно-исследовательский семинар «Методика преподавания иностранного языка для студентов»

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Контактные часы: 36

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс поможет студентам начать карьеру в сфере образования. В рамках обучения будут рассмотрены различные аспекты работы: методические, психологические, юридические и организационные. Программа курса включает следующие блоки: доказательный подход в образовании, основы образовательного проектирования, основы педагогики и андрагогики, психология образования, организация образовательного процесса и правовые нормы. Цель курса — сформировать у студентов реалистичное представление о работе в образовательных учреждениях разного типа, а также о самостоятельной практике (репетиторство).

Цель освоения дисциплины

Студенты на базовом уровне могут выполнить каждый шаг педагогического процесса от планирования работы до реализации учебной программы.
Студенты умеют интерпретировать эмпирические исследования в доказательном образовании и смежных областях науки, способны применять результаты исследований в своей практике.

Планируемые результаты обучения

различает педагогические традиции и подходы к проектированию образовательных программ
объясняет принципы применения междисциплинарных эмпирических исследований в педагогической практике
анализирует влияние психоэмоциональных и когнитивных факторов в обучении иностранному языку
применяет существующие методики преподавания и проектирования учебного опыта на практике
создает или адаптирует под свои цели образовательные курсы (индивидуальные или групповые)

Содержание учебной дисциплины

Основы доказательного образования: междисциплинарный подход
Проектирование образовательного опыта
Доказательное образование: психоэмоциональные аспекты
Доказательное образование: когнитивные аспекты
Методики преподавания иностранных языков
Роли в образовательной среде

Элементы контроля

Тест по теории
Тест по темам 1-4
Письменный анализ кейса
Кейс по ситуации преподавания или обучения
Фрагмент урока
Краткое занятие (10–15 мин) по заданной теме
Симуляция образовательной ситуации
Групповая активность
Демонстрация проекта
Презентация фрагмента авторского учебного плана + демонстрация части урока

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.25 * Демонстрация проекта + 0.2 * Письменный анализ кейса + 0.15 * Симуляция образовательной ситуации + 0.2 * Тест по теории + 0.2 * Фрагмент урока

Список литературы

Авторы

Дьячкова Анна Евгеньевна

Программа дисциплины