Современная русская поэзия: стратегии интерпретации

2025/2026

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа филологических наук

Когда читается: 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Павловец Михаил Георгиевич, Родионова Анна Андреевна

Язык: русский

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Поэзия – и на русском языке, и на целом ряде других языков —— сегодня развивается настолько интенсивно, что требует новых методологических и концептуальных средств для своего изучения и нового языка, или, точнее, новых языков для интерпретации. Этот экспериментальный курс посвящен обсуждению того, как можно говорить о русской поэзии XXI века – и какие наиболее инновативные направления в поэзии на русском языке существуют сегодня. Особое внимание уделяется произведениям, написанным во второй половине 2010-х годов и важнейшим контекстам, в которых существует русская поэзия – инокультурным и интермедиальным.

Цель освоения дисциплины

Усвоение студентами знаний и представлений об исторических предпосылках развития русской поэзии XXI века, о важнейших современных авторах, о международном контексте современной (2000-х – 2010-х годов) русской поэзии.
Усвоение студентами знаний и представлений о новых методах анализа и контекстуализации поэтических произведений.
Формирование у студентов умений и практических навыков анализировать стихотворения и поэмы современных (2000-е – 2010-е годы) авторов в широком культурном и социальном контексте.
Развитие у студентов критического мышления и способности рефлексировать над различными научными методами, применяющимися в современных междисциплинарных исследованиях поэзии, так или иначе комбинирующих концептуальный аппарат и подходы филологии, социологии, культурологии и философии искусства.

Планируемые результаты обучения

Знать ключевые черты современной русской поэзии, свидетельствующие о ее обновлении по сравнению с предшествующими этапами исторического развития.
Знать наиболее ярких авторов, вошедших в русскую поэзию в 2010-е годы.
Знать общие черты и принципиальные особенности методов анализа, применяемых при интерпретации современной поэзии.
Знать основные сходства и различия между традициями, восходящими к подцензурной и неподцензурной словесности в современной русской литературе.
Приобрести опыт анализа и интерпретации современных стихотворных произведений.
Уметь находить академические и неакадемические ресурсы (исследовательские тексты, сайты, страницы в социальных сетях), которые могли бы стать дополнительными источниками для анализа.
Уметь определить, какие методы наиболее применимы при анализе конкретного стихотворения.
Уметь провести первичный анализ стихотворения и определить наиболее релевантные контексты, необходимые для его понимания.
Знать основных авторов, институции и тексты, влияющие на поэтический ландшафт русской поэзии конца ХХ-го — 1-й четверти ХХI века;
владеть навыком анализа и комментирования современных поэтических текстов.
уметь анализировать современные поэтические тексты в социо-историческом контексте, принимая во внимание основные историко-литературные процессы XX-XXI вв.;
уметь применять филологическую методологию при анализе современных поэтических текстов;
быть способным дать аргументированную критическую оценку прочитанного в рамках собственных читательских предпочтений.
знать основных авторов, институции и тексты, влияющие на поэтический ландшафт русской поэзии конца ХХ-го — 1-й четверти ХХI века;
владеть навыком анализа и комментирования современных поэтических текстов. уметь анализировать современные поэтические тексты в социо-историческом контексте, принимая во внимание основные историко-литературные процессы XX-XXI вв.;
уметь применять филологическую методологию при анализе актуальных поэтических текстов;
давать аргументированную критическую оценку прочитанного в рамках собственных читательских предпочтений.
Знать основных авторов, институции и тексты, влияющие на поэтический ландшафт русской поэзии конца ХХ-го — 1-й четверти ХХI вв;
владеть навыками анализа и комментирования современных поэтических текстов.
уметь анализировать современные поэтические тексты в социоисторическом контексте, принимая во внимание основные историко-литературные процессы XX-XXI вв.;
применять филологическую методологию при анализе современных поэтических текстов;
давать аргументированную критическую оценку прочитанного в рамках собственных читательских конвенций.

Содержание учебной дисциплины

Современная vs актуальная поэзия конца ХХ-XXI вв.: обзор
Основные тенденции актуальной поэзии начала XXI вв.
Конкретные примеры (тексты, журналы, проекты): анализ и интерпретация

Элементы контроля

контроль активности на лекциях
Активность работы на лекции оценивается ка 0 или 1 балл
контроль активности на семинарах
Активность оценивается 0-1-2 балла
эссе по актуальной поэзии

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.2 * контроль активности на лекциях + 0.3 * контроль активности на семинарах + 0.5 * эссе по актуальной поэзии

Список литературы

Авторы

Родионова Анна Андреевна
Глебова Дарья Сергеевна
Павловец Михаил Георгиевич

Программа дисциплины