Научно-исследовательский семинар "Проблемы изучения немецкой литературы: текст, подтекст, контекст"

2025/2026

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Коновалова Юлия Юрьевна, Лагутина Ирина Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 48

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Проблемы изучения немецкой литературы: текст, подтекст, контекст» адресован прежде всего студентам, заинтересованным в углубленном изучении немецкой литературы на языке оригинала. Ключевая проблематика курса выстраивается вокруг темы «Немецкая литература между мифом и кризисом»: литературный текст рассматривается не только как эстетическая форма, но и как симптом эпохи, язык памяти, форма культурного самопознания. Курс предполагает своего рода «бифокальную оптику»: немецкая литература изучается как национальная традиция и как часть общеевропейского художественного поля. В центре внимания — пограничные состояния литературы: между собственным и чужим, традицией и инновацией, образом и языком, историей и мифотворчеством. Особое внимание уделяется транснациональным процессам — переводам, рецепции, культурному трансферу — и фигурам-посредникам между литературными мирами. В ходе освоения курса будут расширены и систематизированы знания о развитии немецкой литературной традиции, на материале художественных текстов разных периодов усовершенствованы навыки научного комментирования с использованием разных методологических подходов и школ. Также предполагается совместная и индивидуальная научная деятельность – комментирование источников, составление библиографических описаний, выступление с докладами, участие в научной дискуссии. Задача курса  подготовка научно-исследовательского кейса в рамках курсовой или дипломной работы.

Цель освоения дисциплины

систематизация и углубление знаний, приобретенных студентами на курсах истории и теории литературы
овладение профессиональной терминологией, методами и навыками чтения и филологического анализа текста на русском и немецком языке, методами ведения научной дискуссии
совершенствование умений и навыков, необходимых для проведения самостоятельного академического исследования и написания научной работы

Планируемые результаты обучения

уметь анализировать художественные тексты разных культурных традиций и сравнивать их
знать основные механизмы культурного трансфера и уметь использовать их в своем анализе
знать особенности терминологии немецкого литературоведения
иметь навыки публичной дискуссии по проблематике своего исследования
Уметь охарактеризовать национальные особенности экспрессионизма

Содержание учебной дисциплины

Литература послевоенной Германии
Литература после катастрофы: война и миф языка
Происхождение национального мифа: Германия как литературный проект
"Большой город" в поэзии экспрессионизма. Изображение Берлина и Парижа.
Немецкий экспрессионизм:поэтика и субкультура
Австрийский импрессионизм и поэзия Арно Хольца
Теория немецкого натурализма в контексте французской и русской традиции. Драмы Герхарда Гауптмана.
Специфика Fin de siècle в Германии. Натурализм и символизм.
Die Moderne. Начало эпохи модернизма в Германии. Первые переводы Бодлера.
Культурный трансфер как проблема литературоведения. Поэт на границе культур: Шамиссо, Гейне.
Европейская рецепция немецкого романтизма
Немецкий модернистский роман.

Элементы контроля

обоснование выбора исследовательской темы
Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
выполнение письменных домашних заданий и написание эссе
Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
участие в дискуссиях на семинарах
Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
презентация курсовой работы
Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.25 * выполнение письменных домашних заданий и написание эссе + 0.25 * обоснование выбора исследовательской темы + 0.25 * презентация курсовой работы + 0.25 * участие в дискуссиях на семинарах

Список литературы

Авторы

Лагутина Ирина Николаевна
Коновалова Юлия Юрьевна

Программа дисциплины