Искусство Азии: от Нового времени до современности

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (История искусств)

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Introduction to the history of modern Asian art from 1600 to 1900. This course discusses different aspects of arts from China, Korea and Japan in terms of forms, material, styles and perception of art by encounters in different groups. Roughly beginning in the early 17th century, this course explores a variety of monuments and themes of the visual art of Asian countries. Besides this class looks particular on the encounter between the so-called West and the non-West. While lectures introduce students to key art historical terms, trends and monuments, seminars will be devoted to the discussing critical readings and art works. Besides part of the curriculum is based on online course (MOOC) "The Manchus and the Qing Dynasty" that is base on the edX platform: https://www.edx.org/course/china-part-6-manchus-qing-dynasty-harvardx-sw12-6x). Assessment of the comprehension of the material from the course is conducted in form of the tests and discussions in class.

Цель освоения дисциплины

— provide the necessary context, critical analysis of different art movements and perspectives on art development in China, Korea and Japan and prepare students for a better understanding of the intercultural connections in Asian art of the modern period
— introduce students to the key artworks and trends in art of China, Korea and Japan from the 1600s to the 1850s
— develop skills in recognizing and analyzing artworks from different regions with a substantial reasoning
— improve students’ critical thinking skills through analysis of crucial aspects of Asian art history in the context of the interaction of different traditions and cultures

Планируемые результаты обучения

To develop knowledge of the terminology related to Asian art
To develop skills in recognizing and analysing technique and styles of artworks from China, Korea and Japan
To develop skills of retrieving data from exhibition catalogues, museum and architectural data-bases and sources.
To develop students' critical thinking related to study of Asian art
To know the historical and cultural context of Qing dynasty, key trends and centres for art-objects production.
To become familiar with modern and contemporary Asian art and architecture, and its context.
To understand the evolution of approaches and current research agenda in Asian art studies

Содержание учебной дисциплины

Introduction to the course
The Art of Qing China
Arts and crafts of Korea: Joseon dynasty
Arts and crafts of Japan: Edo period
Understanding modern and contemporary Asian art and art in Asia

Элементы контроля

Final Essay
Lecture-test
Group-project
Oral presentation on the topic chosen for preparation.
Test (based on MOOC material)
Test is based on MOOC ("The Manchus and the Qing Dynasty" that is base on the edX platform: https://www.edx.org/course/china-part-6-manchus-qing-dynasty-harvardx-sw12-6x).
Homework
Readings Example
Тесты
Состоит из нескольких под-тестов и включает в себя материалы лекций и онлайн-курса (МООС_Massive open online courses) "The Manchus and the Qing Dynasty" («Манчжуры и династия Цин») на платформе: edX_ https://www.edx.org/course/china-part-6-manchus-qing-dynasty-harvardx-sw12-6x.
Доклад 2
Устное выступление на основе выбранной для подготовки темы.
Домашнее задание
Освоение пройденного материала лекций.
Доклад 1
Устное выступление на основе выбранной для подготовки темы. Пример темы для докладов: Проанализируйте каталог «Шедевры живописи и гравюры эпохи Эдо, 1603 - 1868: каталог выставки, 4 сент. - 28 окт. 2018 г.» Москва, ГМИИ им. А.С.Пушкина»: какова структура выставки, её организация; как выстроен каталог и др.
Экзамен
Устное собеседование с преподавателем по материалу сданной работы. В качестве темы для эссе из предложенного списка выбирается одно произведение искусства Китая, Японии, Кореи или Индии изучаемого периода. Эссе сдаётся за неделю до сессии. Экзаменационный проект представляет презентацию (формат .ppt или другой), который включает: 1) описание объекта каталожного типа; 2) дополнительную информацию об авторе (если есть), регионе, материале и периоде создания; 3) характеристику исторического/социального контекста 4) характеристику художественного контекста 5) анализ ключевой историографии и определение научной лакуны (scientific gap) 6) вывод: аргументированная формулировка исследовательского вопроса, который можно поставить на основе собранной информации 7) список литературы и источников изображений

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.1 * Final Essay + 0.1 * Group-project + 0.1 * Homework + 0.1 * Lecture-test + 0.1 * Test (based on MOOC material) + 0.1 * Доклад 1 + 0.1 * Доклад 2 + 0.1 * Домашнее задание + 0.1 * Тесты + 0.1 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Бабин Александр Николаевич

Программа дисциплины