Французский язык для академических целей (продвинутый курс)

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Школа иностранных языков

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Жукова Наталья Владимировна, Леру Лео Стефан

Язык: русский

Контактные часы: 164

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Французский язык для академических целей (продвинутый курс) адресован студентам 4 курса ОП "Иностранные языки и межкультурная коммуникация" и направлен на формирование и развитие академических умений и навыков во всех видах речевой деятельности. В рамках дисциплины студенты учатся работать с французским научным текстом, отрабатывают умения академического письма и академического общения. При этом структура и содержание дисциплины обеспечивает подготовку к сдаче международного экзамена по французскому языку DELF B2. Курс адресован студентам, успешно овладевшим курсом “Французский язык для академических целей и владеющим французским языком на уровне В1 согласно Общеевропейской шкале владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне С1, предполагающем готовность и способность студента свободно осуществлять повседневное и академическое общение на французском языке, легко адаптируясь к любым коммуникативным ситуациям, а также использовать французский язык для реализации различных профессиональных задач.

Планируемые результаты обучения

- понимает фрагменты радио и телепередач, конференций; интервью; художественных фильмов; - понимает научные и публицистические статьи, фрагменты литературных произведений; -применение разных стратегий чтения: чтение со словарем с полным, детальным понимаем прочитанного, чтение с извлечением основного содержания (ознакомительное чтение). -анализ и интерпретация текста; анализ структуры статьи, научного текста.
-умение вести беседу в рамках темы Французский язык и его история; -выступление с научным сообщением по изучаемой теме (наличие рефлексии, анализа, аргументации).
-составление эссе-размышлений и эссе-аргументаций на заданную тему (из числа изученных); -составление текстов официального характера.
- понимает фрагменты радио и телепередач, конференций; интервью; художественных фильмов; - понимает научные и публицистические статьи, фрагменты литературных произведений; -применение разных стратегий чтения: чтение со словарем с полным, детальным понимаем прочитанного, чтение с извлечением основного содержания (ознакомительное чтение). -анализ и интерпретация текста; анализ структуры статьи, науч-ного текста.
-умеет вести беседу в рамках темы Французский язык и его история; -выступает с научным сообщением по изучаемой теме (наличие рефлексии, анализа, аргументации).
-составляет эссе-размышления и эссе-аргументации на заданную тему (из числа изученных); -составляет тексты официального характера.
-уметь вести беседу в рамках темы Французский язык и его история; -выступать с научным сообщением по изучаемой теме (наличие рефлексии, анализа, аргументации).
понимать фрагменты радио и телепередач, конференций; интервью; художественных фильмов; научные и публицистические статьи, фрагменты литературных произведений; применять разные стратегии чтения: чтение со словарем с полным, детальным понимаем прочитанного, чтение с извлечением основного содержания (ознакомительное чтение).анализировать и интерпретировать текст; анализировать структуры статьи, научного текста.
-составлять эссе-размышлений и эссе-аргументаций на заданную тему (из числа изученных); -составлять тексты официального характера.
Понимать общий смысл, основные идеи, проблематику и детали объемных и сложных устных и письменных специализированных текстов на французском языке, типичных для сферы академического общения, включая узко профессиональных
Строить логичные, развернутые, связные и аргументированные устные высказывания на французском языке и эффективно участвовать в беседах и дискуссиях, типичных для сферы академического общения.
Создавать хорошо структурированные, детализированные, связные и грамотные письменные тексты на французском языке любого типа с учетом норм и правил академического общения.

Содержание учебной дисциплины

La langue française: histoire et état actuel
Литература и искусство Франции.
Франция: настоящее и будущее

Элементы контроля

Аудиторная работа
Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
Письменные элементы текущего контроля
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на чтение, письменных речевых продуктов, созданных студентом.
Устные элементы текущего контроля
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание заданий на аудирование , а также устных речевых продуктов, созданных студентом.
Итоговая письменная работа
Данный элемент контроля оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также владения письменной речью для решения различных коммуникативных задач.
Устный экзамен
Данный элемент контроля оценивает уровень владения студентом устной речью для решения различных коммуникативных задач.

Промежуточная аттестация

2025/2026 учебный год 1 модуль
0.1 * Аудиторная работа + 0.15 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Письменные элементы текущего контроля + 0.25 * Устные элементы текущего контроля + 0.25 * Устный экзамен
2025/2026 учебный год 3 модуль
0.1 * Аудиторная работа + 0.15 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Письменные элементы текущего контроля + 0.25 * Устные элементы текущего контроля + 0.25 * Устный экзамен

Список литературы

Авторы

Аристова Валентина Николаевна
Мальцев Марк Александрович
Жукова Наталья Владимировна
Никольская Дарья Евгеньевна

Программа дисциплины