Итальянский язык для профессиональных целей

Бакалавриат 2025/2026

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Охотников Даниил Игоревич, Яшина Мария Геннадьевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 192

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс предназначается для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 «Международные отношения» (уровень подготовки бакалавр). К окончанию курса предполагается освоение студентами итальянского языка в объеме, соответствующем уровню С1 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на профессиональном уровне, соответствующем уровню CILS C1 международного экзамена по итальянскому языку и предполагающем готовность и способность студента свободно осуществлять повседневное и академическое общение на итальянском языке, легко адаптируясь к любым коммуникативным ситуациям, а также использовать итальянский язык для реализации различных профессиональных задач.

Планируемые результаты обучения

Понимает общий смысл, основные идеи, проблематику и детали объемных и сложных устных и письменных специализированных текстов на итальянском языке, типичных для сферы академического общения, включая узко профессиональных.
Строит логичные, развернутые, связные и аргументированные устные высказывания на итальянском языке и эффективно участвует в беседах и дискуссиях, типичных для сферы академического общения.
Создает хорошо структурированные, детализированные, связные и грамотные письменные тексты на итальянском языке любого типа с учетом норм и правил академического общения.

Содержание учебной дисциплины

Здоровый образ жизни
Медицина и система здравоохранения
Опера - национальное достояние Италии
Экология. Изменение климата
Технологии и изобретения
Поговорим об искусстве
История и бизнес-модель компании Luxottica
Экономические и политические отношения Италии с Китаем
История компании Parmalat
Fiat в истории и экономике Италии
Современные модные бренды Италии
Участие Италии в текущих мировых конфликтах
Современное общество и его проблемы
Любите ли Вы читать?
Язык и диалект
Итальянский менталитет
Язык научного исследования
Известные экономические деятели Италии (Марио Драги, Романо Проди и др.)
Восток и Запад: ментальные различия и культурный обмен
Стилистика общения. Оценка воспринятой информации и высказывание своего мнения
Санкции и Made with Italy
ТНК как акторы международных отношений
Конкурентоспособность итальянских компаний на мировой арене
Проблемы международного терроризма и транснациональной организованной преступности
Причины международных экономических кризисов
Web tax. Оффшоры
Роль и функции Всемирной торговой организации.

Элементы контроля

Текущий контроль 2 модуль
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание фонетических, лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также устных и письменных речевых продуктов, созданных студентом. В отдельных случаях при условии письменного или устного уведомления преподавателя дисциплины о причине пропуска элемента контроля по решению преподавателя может быть составлен индивидуальный график сдачи элемента контроля для студента.
Итоговая письменная работа
Итоговая письменная работа проводится в конце учебного семестра и включает в себя задание на создание письменного речевого продукта или работу из четырех разделов: 1 - Лексика и грамматика, 2 - Чтение, 3 - Аудирование, 4 - Письмо.
Текущий контроль 1 модуль
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание фонетических, лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также устных и письменных речевых продуктов, созданных студентом. В отдельных случаях при условии письменного или устного уведомления преподавателя дисциплины о причине пропуска элемента контроля по решению преподавателя может быть составлен индивидуальный график сдачи элемента контроля для студента.
Устный экзамен
Данный элемент контроля оценивает уровень владения студентом устной речью для решения различных коммуникативных задач.
Аудиторная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.
Текущий контроль
Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
Аудиторная работа
Данный элемент контроля оценивает использование студентов иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
Рубежный контроль
Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен).
Устный экзамен
Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
Текущий контроль 4 модуль
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание фонетических, лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также устных и письменных речевых продуктов, созданных студентом. В отдельных случаях при условии письменного или устного уведомления преподавателя дисциплины о причине пропуска элемента контроля по решению преподавателя может быть составлен индивидуальный график сдачи элемента контроля для студента.
Итоговая письменная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
Текущий контроль 3 модуль
Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности языковых навыков и речевых умений студента и включает оценивание фонетических, лексических, грамматических тестов, тестов и заданий на аудирование и чтение, а также устных и письменных речевых продуктов, созданных студентом. В отдельных случаях при условии письменного или устного уведомления преподавателя дисциплины о причине пропуска элемента контроля по решению преподавателя может быть составлен индивидуальный график сдачи элемента контроля для студента.

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.15 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Устный экзамен + 0.25 * Текущий контроль 2 модуль + 0.25 * Текущий контроль 1 модуль + 0.1 * Аудиторная работа
2025/2026 4th module
0.25 * Текущий контроль 4 модуль + 0.25 * Устный экзамен + 0.1 * Аудиторная работа + 0.15 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Текущий контроль 3 модуль
2026/2027 2nd module
0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Аудиторная работа
2026/2027 3rd module
0.25 * Текущий контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Аудиторная работа + 0.15 * Рубежный контроль

Список литературы

Авторы

Яшина Мария Геннадьевна
Мальцев Марк Александрович
Алексеева Екатерина Владимировна
Охотников Даниил Игоревич

Программа дисциплины