Информационное право

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Юриспруденция)

Кто читает: Департамент права цифровых технологий и биоправа

Где читается: Факультет права

Когда читается: 4-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Лескина Элеонора Игоревна

Язык: русский

Кредиты: 3

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Цель курса: познакомить с основными правовыми режимами информации в информационном обществе. В рамках курса рассматриваются российские и зарубежные подходы к регулированию оборота информации в зависимости от её источника (СМИ, социальные сети, мессенджеры и т.п.) или её содержания (персональные и промышленные данные, реклама и т.п.). Также в рамках курса затрагивается правовое регулирование базовых информационных технологий, таких как Интернет, криптография, вычислительная техника, распределённые реестры.

Цель освоения дисциплины

1. ознакомиться с основными подходами правового регулирования информационных отношений; 2. развить способность критического анализа существующих подходов к правовому регулированию информационных отношений; 3. познакомить студентов с актуальными проблемами в области информационного права и развить способность выявлять новые проблемы в правовом регулировании информационных правоотношений; 4. сформировать навыки применения полученных знаний для решения практических задач в зависимости от профессиональной направленности: нормотворчество, правоприменение, экспертно-консультационная деятельность; 5. сформировать навыки разработки решения актуальных проблем информационного права на основе полученных знаний.

Планируемые результаты обучения

Студент умеет: 1) воспроизводить и корректно использовать базовые понятия и основные концепции информационного права; 2) выявлять и критически анализировать актуальные проблемы правового регулирования в области информационного права; 3) решать практические задачи в сфере информационного права; 4) формулировать предложения по решению актуальных проблем правового регулирования в области информационного права.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие, предмет и источники информационного права.
Тема 2. Информация как объект правоотношений. Свойства информации. Правовой режим информации.
Тема 3. Право на доступ к информации. Общедоступная информация. Открытые данные.
Тема 4. Информация ограниченного доступа. Конфиденциальность информации. Тайны в российском законодательстве.
Тема 5. Информационные правоотношения в сети Интернет
Тема 6. Электронное государство. Государственные электронные услуги. ЕСИА. Электронная подпись.
Тема 7. Государственные и муниципальные информационные системы
Тема 8. Информационная безопасность
Тема 9. Ответственность в информационной сфере

Элементы контроля

Творческое задание
По теме «Правовое регулирование отношений в рекламной деятельности» обучающиеся должны подготовить и защитить проект на примере конкретной рекламной продукции о присвоении возрастного ценза в соответствии с действующим законодательством, а именно: найти рекламную продукцию, установить её возрастную категорию, доказать справедливость ценза со ссылкой на нормативные акты, либо доказать несоответствие возрастного ценза действующему законодательству и обосновать свой вариант цензирования, сославшись на конкретные правовые нормы.
Активность
Оценивание осуществляется преподавателем по собственному внутреннему убеждению на основании работы студента на семинарских занятиях по курсу. При ответе студента преподаватель оценивает знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу, а также участие в мозговых штурмах, групповую активность, участие в дискуссиях и решение задач.
Деловая игра
По теме "Правовое регулирование СМИ" студенты проходят испытания.
Коллоквиум
Круглый стол предполагает выступление участников в группе с заранее подготовленными докладами и активное участие в дискуссии (путем задавания вопросов докладчикам). Группы формируются преподавателем. Доклад заключается в написании студентом письменной работы по конкретной проблеме, рассматриваемой в рамках читаемого курса, с дальнейшим представлением его в устной форме (свободный рассказ с опорой на презентацию). Доклад предполагает сопровождение выступления презентацией, составленной при помощи любых программных средств. В рамках доклада студент должен показать свое умение грамотно подбирать информацию по теме в большом количестве источников, проверять информацию, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться различными источниками, делать конкретные выводы. Тема, форма доклада, его объем и другие технические моменты определяются индивидуально заранее преподавателем не позднее чем за две недели до дедлайна. Для доклада в качестве обязательных элементов выступают: обсуждение практических аспектов рассматриваемой проблемы с указанием примеров из судебной практики, доктринальных источников, а также авторский вывод, содержащий в себе конкретную позицию; наличие ссылок на иностранные и отечественные источники. Текст доклада высылается преподавателю не менее чем за 7 календарных дней до занятия, на котором предстоит защита.
Тест

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.2 * Активность + 0.2 * Деловая игра + 0.2 * Коллоквиум + 0.2 * Творческое задание + 0.2 * Тест

Список литературы

Авторы

Жирнова Наталья Александровна
Лескина Элеонора Игоревна
Арутюнова Тамара Робертовна

Программа дисциплины