Бакалавриат 2025/2026

Социология научных коммуникаций

Статус: Курс обязательный (Социология)

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Кожанов Андрей Александрович, Осипова Полина Максимовна

Язык: русский

Контактные часы: 28

Программа дисциплины

Аннотация

Социология научных коммуникаций – самостоятельная научная дисциплина, выделившаяся из социологии науки в конце XX века. Научная коммуникация – это двусторонний процесс взаимодействия социального института науки и других агентов общества (институтов или социальных общностей) с целью трансфера научного знания как специфической системы идей и социальной роли ученого как паттерна рационального поведения. Изучение научной коммуникации способствует формированию профессиональной научной культуры, рефлексивному пониманию целей и задач взаимоотношений между наукой и обществом, навыкам проектирования и осуществления успешной научной коммуникации. В теории научной коммуникации под научной коммуникацией в одном смысле понимаются отношения между учеными и научными коллективами в процессе совместной научной работы, как непосредственное взаимодействие в лаборатории, так и сети «невидимых» взаимодействий через взаимные цитирования или терминологические заимствования. В другом смысле, научной коммуникацией называют взаимодействие науки и публики, внешний интерфейс института науки. В программе курса рассматриваются оба эти значения.

Цель освоения дисциплины

• Курс формирует у слушателей знания, навыки и умения по проектированию и критической оценке моделей научной коммуникации, способов и форматов популяризации науки.

Планируемые результаты обучения

• Владеть методиками оценки эффективности научной коммуникации.
• Знать основные форматы научной коммуникации и условия их адекватного применения
• Понимание социальных механизмов организации академической профессии.
• Уметь анализировать феномен "популярной науки" как общественный социальный проект.
• Уметь выделять экспертное знание и способы его коммуникации.
• Уметь идентифицировать научную коммуникацию как намеренное действие.

Содержание учебной дисциплины

• О предмете социологии научных коммуникаций
• Модели научной коммуникации: наука и публика
• Формы и форматы научной коммуникации
• Методы измерения и оценки эффективности научной коммуникации
• Социология экспертизы и социальной роли эксперта
• «Popular Science»: научная коммуникация в состоянии post-truth
• Внутринаучная коммуникация и социальная структура науки

Элементы контроля

• Активность на занятиях
  Оценивается активность участия студента на занятиях по курсу. Присутствие и способность участвовать в дискуссии, знакомство с текстами по курсу, умение сформулировать свою точку зрения и ответить на вопросы преподавателя.
• Групповой разбор кейса
  В составе группы 2-3 человека осуществляется анализ и критика предложенного кейса по Научной коммуникации
• Итоговый проект
  Выполняется групповой проект (2-3 человка) по созданию концепции проекта научной коммуникации

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 1st module
  0.2 * Активность на занятиях + 0.3 * Групповой разбор кейса + 0.5 * Итоговый проект

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Глобализация и социальные институты : социологический подход, Абрамов, Р. Н., 2010
• Пособие по общественным связям в науке и технологиях, , 2018
• Социальная теория и социальная структура, Мертон, Р., 2006
• Социология науки, Жэнгра, И., 2017

Рекомендуемая дополнительная литература

• Understanding popular science, Broks, P., 2006
• Методы социологического исследования : учеб. пособие для вузов, Девятко, И. Ф., 2009

Авторы

• Осипова Полина Максимовна
• Кожанов Андрей Александрович
• Десятова Мария Ивановна