• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2025/2026

Социология города и методы городских исследований

Статус: Курс обязательный (Социология)
Когда читается: 4-й курс, 1 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский

Программа дисциплины

Аннотация

Курс нацелен на рефлексивное понимание социологии города как части междисциплинарного направления урбан-исследований. С опорой на ключевые тематики городских исследований макро- и микроуровня (городская структура, мобильности, сообщества, сцены, инфраструктуры и др.), будет предложен обзор актуальных методов сбора данных и методических нюансов прикладного исследования по городской проблематике: от антропологических сюжетов городской повседневности до управленческих и бизнес-форматов изучения городской среды. Занятия позволят узнать о потенциале городских исследований, а также грамотно использовать основные форматы сбора данных в своих собственных проектах.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Освоение курса позволит получить комплексные знания о междисциплинарном направлении городских исследований и об актуальных подходах к сбору и анализу данных о современных городах.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Выявляет и анализирует различные режимы городской жизни
  • Демонстрирует социальные условия и эффекты цифровизации городах
  • Демонстрирует социальные эффекты транспортного развития в городах
  • Объясняет связь городских исследований с развитием социальных наук в целом
  • Оперирует базовым терминологическим аппаратом социологии города
  • Оперирует базовым терминологическим аппаратом этнометодологии и микросоциологии
  • Понимание базовых принципов повседневной организации городской жизни и взаимодействия горожан.
  • Понимание значения мобильности для формирования паттернов городской жизни и городских персонажей.
  • Понимание роли культурных институций и агентов в формировании городских неравенств, оспаривании и отчуждении городских пространств.
  • Понимание роли миграции в формировании города, взаимосвязи миграции и городского гражданства.
  • Понимание способов проявления структурых неравенств в городской среде и формирования городских неравенств.
  • Прослеживает взаимосвязь городской жизни с историко-культурной формой обществ
  • Распознание технологических инфраструктур и обьектов как ключевых агентов городской жизни.
  • Способность анализировать многовидовые взаимодействия и их роль в производстве городской среды.
  • Способность анализировать пространственные и социальные эффекты массовой одновременной мобильности.
  • Объяснять связь городских исследований с развитием социальных наук в целом
  • Выявлять и анализировать различные режимы городской жизни
  • Оперировать базовым терминологическим аппаратом этнометодологии и микросоциологии
  • Интерпретировать роль миграции в формировании города
  • Анализировать виды и роли мобильности в городской повседневности
  • Умение анализировать социальные эффекты технологизации городской жизни
  • Понимать роль культурных институций и агентов в формировании городских неравенств, оспаривании и отчуждении городских пространств
  • Владеть информацией об официальных институциях и механизмах городского управления.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Социология города как аналитический базис
  • Город в цифровую эпоху: инфраструктуры и технологии
  • Городская повседневность на микроуровне: практики и идентичности
  • Городская структура, мобильности и неравенства
  • Власть, городское управление и городские конфликты
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Кейс 1
    Групповая работа на семинаре: решение предложенного кейса по теме.
  • неблокирующий Кейс 2
    Групповая работа на семинаре: решение предложенного кейса по теме.
  • неблокирующий Кейс 3
    Групповая работа на семинаре: решение предложенного кейса по теме.
  • неблокирующий Кейс 4
  • неблокирующий Активность
    Учет активности (содержательных ответов, инициативных докладов и др.) на занятиях вне работы над кейсами. В том числе учитывается и активность на лекциях (например, содержательные вопросы).
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 1st module
    0.2 * Активность + 0.2 * Кейс 1 + 0.2 * Кейс 2 + 0.2 * Кейс 3 + 0.2 * Кейс 4
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Harvey, P., & Knox, H. (2012). The Enchantments of Infrastructure. Mobilities, 7(4), 521–536. https://doi.org/10.1080/17450101.2012.718935
  • Благими намерениями государства : почему и как проваливались проекты улучшения условий человеческой жизни, Скотт, Дж., 2011
  • Бредникова Ольга, & Запорожец Оксана. (n.d.). Вetep, усталость и романтика ночи (об особенностях новых жилых массивов).
  • Городская повседневность в раннем советском обществе в ракурсе жилищного и внутрисемейного конфли... : автореф. дис. ... канд. исторических наук : 07.00.02, Микуленок, Ю. А., 2016
  • КУЗНЕЦОВ АНДРЕЙ ГЕННАДИЕВИЧ. (2015). Латур и его «Технолог»: вещи, объекты и технологии в акторно-сетевой теории. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.F8E44DAE
  • Лефевр, А., Эдельман, Н., & Вахштайн, В. (2011). Everyday and Everydayness ; Повседневное и повседневность. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.2F0836FD
  • Меняющаяся молодежь в меняющемся мире: невидимая повседневность, , 2006
  • Социология за пределами обществ : виды мобильности для XXI столетия, Урри, Д., 2012
  • Социология социального пространства : пер. с фр., Бурдье, П., 2014
  • Тыканова Елена Валерьевна, & Тенишева Ксения Алексеевна. (n.d.). В Плену “Эффекта Соседства”: Социальный Капитал И Активизм В Новых Анклавных Жилищных Комплексах.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Бредникова, О., & Ткач, О. (2010). Дом Для Номады.
  • Культуры городов, Зукин, Ш., 2018

Авторы

  • Десятова Мария Ивановна
  • Стрельникова Анна Владимировна