Социально-философские и политические основания формирования редакционной политики по основным вопросам повестки дня

2025/2026

Статус: Майнор

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Керашев Шамиль Асланбекович, Солодухин Олег Юрьевич

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 30

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Социально-философские и политические основания формирования редакционной политики по основным вопросам повестки дня» является своеобразным введением в то, что можно назвать метажурналистикой и посвящён политическим, мировоззренческим и психологическим основаниям деятельности по информированию общественности, той деятельности без которой не обходилось и не обходится ни одно человеческое общество. Хотим мы этого или нет, но новости, информация не возникают и не существуют сами по себе, в отрыве от того общества, где они конструируются и производятся. Информация, новости — вторичны по отношению к культуре, обществу в котором они порождены. Цель курса — продемонстрировать эту вторичность, показать, что редакционная политика СМИ: от крупнейших медиахолдингов и заканчивая блогером или автором Телеграм-канала, всегда являются выразителями тех или иных социальных позиций, интересов, что медиа занимаются не столько и не только информированием, сколько конструированием социальной реальности, формированием повестки дня и через них формированием массового сознания общества.В рамках курса будут разобраны базовые категории социального знания, вызывающие сегодня многочисленные дискуссии и споры: ценности, социальная реальность, культура, цивилизация, интерес; продемонстрировано отличия формационного и цивилизационного подходов к развитию общества, эвристические преимущества последнего; подчёркнуты особенности информационных процессов в российском обществе.Также студенты познакомятся с механизмами работы редакционных коллективов как институтов, объединённых мировоззренческой и политической позицией, особенностями взаимодействия медиа с государством, крупным бизнесом и обществом, будут выявлены основные закономерности функционирования СМИ сегодня, основные факторы, влияющие на их деятельность. Будут продемонстрированы особенности идейного противостояния в современном мире, и, вытекающие из этого необходимые «гигиенические» навыки медиапотребления. Студенты освоят основные навыки фактчекинга, вычленения явных и скрытых смыслов текста.

Цель освоения дисциплины

Сформировать аналитическое, нормативное и прикладное понимание феномена социальной реальности. Показать его историческую и ценностную обусловленность, рассмотреть роль в формировании образа социальной реальности общественных и индивидуальных ценностей, смыслов, интересов. Научить анализу сообщений, выявлению, содержащихся в них явных и скрытых смыслов и ценностей, концептов и конструктов, пользуясь принципом историзма, классическими и современными методами анализа контента, процесса информационно-коммуникативной деятельности
Рассмотреть феномен цивилизации (культуры) как единого смыслового поля той или иной исторической общности. Изучить её культурно-информационные и ценностные составляющие, познакомить с основными типами пентабазиса того или иного общества
Рассмотреть феномены общественного и массового сознания, их структуры и особенностей, основные формы
Изучить феномен медиа как одного из основных инструментов конструирования социальной реальности, формирования массового и общественного сознания. Оценить позитивный и негативный потенциал медиа в этой роли
Сформировать представление о функциях, задачах и областях применения медиа, этических и правовых ограничениях их деятельности
Сформировать представление о редакции средства массовой информации, механизмах её функционирования и социальных факторах, влияющих на её деятельность
Рассмотреть концепт «повестка дня». Показать роль и место «повестки дня» в деятельности медиа и жизни общества. Продемонстрировать как манипуляция «повесткой дня» формирует образ социальной реальности в глазах общества
Познакомить с ролью цензуры и «внутренней цензуры» в деятельности медиа. Познакомить с феноменом cancel culture и его значением в современном обществе
Научить выявлять и оценивать различные виды культурно-ценностных сообщений в текстах медиа. Научить основам фактчекинга
Сформировать навыки по созданию и распространению современного мировоззренческого контента
Сформировать навыки использования полученных знаний в научных исследованиях политических и коммуникационных процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о власти, обществе, медиа и политике

Планируемые результаты обучения

Выделяет основные принципы, методы и технологии современной пропагандистской деятельности
Анализирует медиаконтент, выделяет и адекватно интерпретирует мировоззренческие сообщения
Знает и умеет оперировать категориями «ценности», «цивилизация», «концепт», «культура», «смысл»; «повестка дня» и др
Способен выявить мировоззренческо-ценностный контент информационных сообщений, медиатекстов
Способен сформировать и распространить мировоззренческий контент, применив современные медиатехнологии
Владеет совокупностью знаний, методов и приемов, техник и технологий, позволяющих противостоять скрытому управлению общественным сознанием, процессами и поведением людей в интересах манипуляторов