• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2025/2026

Научно-исследовательский семинар "Лингвистика в школе"

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский

Программа дисциплины

Аннотация

Цель научно-исследовательский семинара “Лингвистика в школе” не столько помочь студенту с проживанием опыта, необходимого для создания магистерской диссертации, сколько на практике, на реальных задачах современного учителя-словесника продемонстрировать связь науки и высшей школы с лингвистическими потребностями школьника, дать студенту возможность, симулируя на учебных занятиях интеграцию “высокой” и школьной лингвистики, попробовать себя в качестве специалиста, умеющего обозначить проблему при сближении вузовской и школьной программ по лингвистике и русистике и найти пути ее решения. Поэтому с одной стороны в рамках дисциплины студент близко познакомится с методами современного научного анализа, с другой - на собственном опыте прочувствует практическую ценность исследовательской и проектной работы для решения проблем школьной филологии. Для этого студентам будет предложено разработать учебно-методические комплексы по русскому языку или отдельные образовательные траектории в зависимости от задач школы и потребностей учеников, а также опираясь на открытия в педагогике, на знание о востребованных навыках у сегодняшнего выпускника школы и, конечно, на современную лингвистическую теорию.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Дисциплина учит слушателей решать олимпиадные задачи по лингвистике и русскому языку, а также создавать собственные. По окончании курса студенты получают представление о стратегиях подготовки к лингвистическим олимпиадам и олимпиадам по русскому языку.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студенты называют основные типы олимпиадных задач, могут самостоятельно создать простую олимпиадную задачу каждого типа.
  • Студенты формулируют стратегии решения лингвистической задачи. Решают простые олимпиадные задачи по лингвистике.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Решение олимпиадных задач
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность на занятиях
  • неблокирующий Эссе
  • неблокирующий эссе
    Студенты придумывают собственную олимпиадную задачу
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 3rd module
    0.05 * Активность на занятиях + 0.05 * Активность на занятиях + 0.05 * Активность на занятиях + 0.05 * Активность на занятиях + 0.3 * Эссе + 0.3 * Эссе + 0.3 * Эссе + 0.3 * Эссе + 0.3 * эссе + 0.3 * эссе
  • 2025/2026 2nd module
    0.1 * Активность на занятиях + 0.1 * Активность на занятиях + 0.1 * Активность на занятиях + 0.1 * Активность на занятиях + 0.4 * Эссе + 0.4 * Эссе + 0.4 * Эссе + 0.4 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 22854 - Alpina - Три склянки пополудни и другие задачи по лингвистике - А.Бердичевский; А.Пиперски - Альпина нон-фикшн - 9785001395799 - 2022 - https://hse.alpinadigital.ru/book/22854
  • Апресян, Ю. Д. Избранные труды : монография / Ю. Д. Апресян. — Москва : Языки славянских культур, 1995 — Том 1 : Лексическая семантика — 1995. — 480 с. — ISBN 5-88766-043-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/137265 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Общая морфология : введение в проблематику, учебное пособие, 4-е изд., 383 с., Плунгян, В. А., 2012
  • Три склянки пополудни и другие задачи по лингвистике : научно-популярное издание / под ред. А. Бердичевского, А. Пиперски. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2022. - 432 с. - (Серия «Научно-популярные задачи»). - ISBN 978-5-00139-130-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2138145

Рекомендуемая дополнительная литература

  • 11197 - Alpina - Конструирование языков: От эсперанто до дотракийского - А.Пиперски - Альпина нон-фикшн - 9785961445206 - 2016 - https://hse.alpinadigital.ru/book/11197
  • 19849 - Alpina - Как сделать из детей ученых? - А.Пиперски - Фонд «Эволюция» - 2019 - https://hse.alpinadigital.ru/video/19849
  • Пиперски, А. Ч. Конструирование языков : От эсперанто до дотракийского: Учебное пособие / Пиперски А. - М.:АЛЬПИНА, 2017. - 224 с. (Библиотека ПостНауки) ISBN 978-5-91671-635-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1002557
  • Семантика : задачи, задания, тесты: учеб. пособие для вузов, Кронгауз, М. А., 2006
  • Семантика русского числа, Ляшевская, О. Н., 2004
  • Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания, Улуханов, И. С., 2004

Авторы

  • Леонтьева Анна Леонидовна
  • Поливанов Константин Михайлович