Бакалавриат
2025/2026
История изучаемого региона (Корея)
Статус:
Курс по выбору (Востоковедение)
Кто читает:
Школа востоковедения
Где читается:
Факультет мировой экономики и мировой политики
Когда читается:
3-й курс, 2-4 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Гришина Дарья Евгеньевна
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
90
Программа дисциплины
Аннотация
Учебная дисциплина «История изучаемого региона (Корея)» призвана познакомить студентов-корееведов с хронологией корейской истории и развитием государств Корейского полуострова. В рамках курса история Кореи рассматривается в связи с историей Китая и Японии, что позволяет представить основные вехи развития Дальневосточного региона. В процессе преподавания дисциплины уделяется внимание методам исторического анализа. На лекциях вводится основная историческая терминология, рассматриваются наиболее значимые процессы. На семинарах подробно обсуждаются отдельные исторические события. Курс предназначен для студентов-бакалавров младших курсов, обучающихся по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика», специализирующихся на изучении Кореи. Курс ведется на русском языке с привлечением дополнительных материалов на иностранных языках (корейский, английский).
*В рамках курса запрещено использование ИИ.
**Содержание письменных и устных проверочных работ должно базироваться на пройденных в рамках лекций материалах.
Цель освоения дисциплины
- Целью освоения дисциплины «История изучаемого региона (Корея)», в соответствии с общими целями основной образовательной программы «Востоковедение и африканистика» подготовки академических бакалавров, является создание у студентов целостного представления об истории Кореи с древности до нового времени; определение исторических процессов, влиявших на политическое, экономическое и культурное развитие стран Корейского полуострова; характеристика специфики и механизма функционирования традиционного корейского общества, доминирующих в различные эпохи внешнеполитических концепций, верований и идеологий, связей между Кореей и окружающими ее странами – в частности, Китаем и Японией. Также целью освоения дисциплины является формирование у студентов умения источниковедческого анализа и исследовательского подхода.
Планируемые результаты обучения
- На основе проведенного анализа студент сравнивает государственное устройство Корё и Чосона, их государственную идеологию
- Студент сравнивает государственное устройство Силла и Корё, их военный и торговый потенциал, особенности легитимности власти.
- На основе проведенного анализа студент объясняет причины кризиса государственности Корё и причины его поражения в борьбе с монголами
- На основе ранних свидетельств корейской истории и мифов о первопредках студент анализирует особенности развития первых государств на Корейском полуострове
- Студент аргументированно излагает причины поражения Чосона в борьбе с маньчжурами
- Студент аргументированно излагает ход Имджинской войны и ее значение в истории Кореи и Японии
- Студент аргументированно объясняет социально-экономическое развитие Кореи в XV-XVI вв.
- Студент аргументированно сравнивает развитие Трех государств в I-VII вв.
- Студент воспроизводит хронологию корейской истории, представления о ней в российской и зарубежной историографии.
- Студент аргументировано анализирует и описывает исторические процессы в Корее в конце XIX - начале XX века.
- Студент аргументировано анализирует и описывает исторические процессы на Корейском полуострове в период Японской оккупации.
- Студент аргументировано анализирует и описывает исторические процессы на Корейском полуострове 1940-50 гг.
- Студент аргументированно анализирует социально-политические процессы на Корейском полуострове в конце XX – начале XXI вв.
- Студент аргументированно анализирует социально-политические процессы на Корейском полуострове в середине - конце XX в.
Содержание учебной дисциплины
- Древний Чосон и дискуссии в историографии о характере его общественного строя
- Формирование и развитие Трех государств. История Когурё, Пэкче и Силла I-V вв.
- Возвышение Силла. Падение Когурё, Пэкче. Создание Объединенного Силла.
- Развитие и падение государства Объединенное Силла (VII-X вв.). Становление Корё. Внешняя политика Корё X-XII вв.
- Войны с монголами. Падение Корё.
- Становление государства Чосон. Корея в XV-XVI вв. Политическое развитие
- Социально-экономическое развитие Кореи в XV-XVI вв.
- Имджинская война с Японией (1592-1598) и вторжения маньчжуров
- Блок 3-1: Чосон в XVII-XIX вв.
- Блок 3-2: Конец XIX - начало XX вв.
- Блок 3-3: Корейский полуостров в середине XX века
- 4й курс, 3 модуль
- 4й курс, 4 модуль
- Введение в историю Кореи. Хронология. Российская историография древней и средневековой истории Кореи.
- Палеолит, мезолит, неолит. Бронзовый и железный век в Корее.
Элементы контроля
- Посещаемость + аудиторная работа
- Выступление с докладом: 1
- Выступление с докладом: 2
- Выступление с докладом: 3
- Выступление с докладом: 4
- Контрольная точка: эссе-1
- Контрольная точка: эссе-2
- Выступление с докладом: 5
- Итоговый экзамен (устный)
- Семинар 2 модуль
- Семинар 3 модуль
- Семинар 4 модуль
- Письменное задание 2 модуль
- Письменное задание 3 модуль
- Письменное задание 4 модуль
- 2024-25. Экзамен по курсу
- Посещаемость + аудиторная работа
- Посещаемость + аудиторная работа
- Выступление с докладом: 4-1
- Выступление с докладом: 4-2
- Выступление с докладом: 4-3
- Выступление с докладом: 4-4
- 4 курс: устный экзамен
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 3rd module0.15 * Семинар 2 модуль + 0.35 * Письменное задание 2 модуль + 0.15 * Семинар 3 модуль + 0.35 * Письменное задание 3 модуль
- 2024/2025 4th module0.3 * 2024-25. Экзамен по курсу + 0.15 * Семинар 4 модуль + 0.25 * 2024/2025 3rd module + 0.3 * Письменное задание 4 модуль
- 2025/2026 3rd module0.15 * Выступление с докладом: 2 + 0.15 * Выступление с докладом: 1 + 0.005 * Посещаемость + аудиторная работа + 0.15 * Выступление с докладом: 3 + 0.27 * Контрольная точка: эссе-2 + 0.275 * Контрольная точка: эссе-1
- 2025/2026 4th module0.54 * 2025/2026 3rd module + 0.05 * Посещаемость + аудиторная работа + 0.08 * Выступление с докладом: 4 + 0.08 * Выступление с докладом: 5 + 0.25 * Итоговый экзамен (устный)
- 2026/2027 4th module0.15 * Выступление с докладом: 4-1 + 0.3 * 4 курс: устный экзамен + 0.15 * Выступление с докладом: 4-3 + 0.15 * Выступление с докладом: 4-2 + 0.1 * Посещаемость + аудиторная работа + 0.15 * Выступление с докладом: 4-4
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- A history of Korea, Hwang, K. M., 2017
- A history of Korea, Tennant, R., 2014
- A new era for Korea-Japan relations : seven tasks for bilateral cooperation, , 2013
- Korea's place in the sun : a modern history, Cumings, B., 2005
- The abacus and the sword : the Japanese penetration of Korea, 1895-1910, Duus, P., 1998
- Воспоминания. Т. 3: (17 октября 1905 - 1911) Царствование Николая II, Витте, С. Ю., 1960
- Избранные воспоминания: 1849-1911 гг.. Т.1: ., Витте, С. Ю., 1997
- Избранные воспоминания: 1849-1911 гг.. Т.2: ., Витте, С. Ю., 1997
- История Кореи : с древности до начала XXI в., Курбанов, С. О., 2022
- История Кореи: В 2 т.. Т. 2: Двадцатый век, Тихонов, В. М., 2011
- История Кореи. Т.1: С древнейших времен до 1904 года, Тихонов, В. М., 2011
- История Кореи. Т.2: XX век, Тихонов, В. М., 2011
Рекомендуемая дополнительная литература
- История Востока : В 3 т., , 1999
- История Востока с древнейших времен до начала XX века : Учебное пособие, Алаев, Л. Б., 2014
- История монгольских завоеваний : великая империя кочевников от основания до упадка, Сондерс, Дж., 2020