Психология массовых коммуникаций

2025/2026

Статус: Майнор

Онлайн-часы: 24

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Корягина Наталья Александровна, Кушнирук Анастасия Владимировна, Муращенкова Надежда Викторовна, Родионов Гермоген Ярославович

Язык: русский

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В настоящее время массовая коммуникация является важнейшим инструментом регуляции общественных отношений, выступает фактором социализации и развития личности. Воздействие массовых коммуникаций охватывает все слои населения. В данной дисциплине проблема воздействия массовых коммуникаций на аудиторию рассматривается и с точки зрения его эффективности, а также относительно психологической безопасности массовых коммуникаций как для отдельной личности, так и общества в целом. Курс включает в себя онлайн лекции, семинарские занятия, которые предполагают обсуждение основных тем, творческое решение кейсов, работу в мини-группах над проектами, практические игры и тесты.

Цель освоения дисциплины

1) Формирование представлений об основных теоретических подходах исследования массовых коммуникаций (МК);
2) Ознакомление с основными закономерностями, механизмами воздействия МК и факторами, влияющими на этот процесс;
3) Освоение методов исследования процесса и результатов воздействия СМИ на личность;
4) Формирование навыков социально-психологической экспертизы продукции СМИ;
5) Обучение анализу конкретной продукции СМК с точки зрения психологических закономерностей и эффектов.

Планируемые результаты обучения

1. Знание базовых понятий психологии массовых коммуникаций, ее основные направления и методы.
Знание основных теоретических подходов к изучению психологии СМК: создание программы исследований МК
Формирование знаний о механизмах и способах повышения эффективности воздействия в СМИ; выработка умений идентифицировать данные механизмы и методы
Выявление эффектов воздействия МК на индивидуальном и общественном уровне; умение анализировать конкретные продукты МК с точки зрения оказанного влияния
Формирование знаний у студентов о моделях и способах убеждения; умение анализировать различные продукты СМИ с точки зрения использования в них моделей убеждения
Создание представлений о роли СМИ в формировании представлений о мире у человека; формирование умения анализировать новостные передачи с точки зрения использования в них приемов подачи новостей
Ознакомление с позитивным и негативным эмоциональным воздействием в СМИ; формирование умений самостоятельно анализировать различные продукты СМИ с точки зрения эмоционального воздействия.
Формирование знаний и умений моделирования поведения с помощью МК; анализ различных продуктов СМИ с точки зрения воздействия на поведение аудитории (примеры позитивного и негативного воздействия)
Формирование представления об угрозе и конкуренции посредством СМК; умение выделять типичные стереотипы, используемые в СМИ для представления данной социальной группы (этнические группы, профессиональные группы, возрастные и гендерные группы и т.д.).
Получение знаний о направлениях влияния СМК на политические процессы: формирование имиджа политических деятелей, влияние на избирательную активность; умение анализировать различные продукты СМИ, используемые в политической предвыборной кампании, выделяют приемы воздействия, используемые в данных продуктах.
1. Знать базовые понятия психологии массовых коммуникаций, ее основные направления и методы.
2. Иметь представление о воздействии СМИ на личность и общество в целом, знать каналы и способы влияния.
3. Выделять социально-психологические проблемы в общественной жизни и применять полученные знания для саморазвития и дальнейшего профессионального роста.
4. Уметь использовать психологические знания для анализа реальных продуктов МК.
5. Владеть поведенческими и психологическими навыками противостояния влиянию СМИ.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие и виды массовой коммуникации. Особенности и функции массовой коммуникации как вида общения
Тема 2. Теоретические подходы к изучению массовой коммуникации. Методы исследования массовой коммуникации
Тема 3. Механизмы и методы воздействия в средствах массовой коммуникации
Тема 4. Эффекты воздействия массовых коммуникаций
Тема 5. Воздействие СМК на когнитивные процессы. Убеждение в СМИ
Тема 6. Создание образа мира с помощью СМК
Тема 7. Воздействие СМК на эмоциональные процессы. Развлечения в СМК
Тема 8. Влияние СМК на поведение личности. Проблема использования сцен секса и насилия в СМК
Тема 9. Влияние СМК на межгрупповые отношения
Тема 10. Влияние СМК на массовые и политические процессы

Элементы контроля

Итоговый проект «Психологическая экспертиза»
психологическая экспертиза любого продукта СМК (реклама, художественный фильм, сериал, новостная передача, информационная передача, развлекательная передача, статья).
Экзамен
осуществляется в форме письменного теста, расположенного в системе LMS.
Аудиторная работа
осуществляется в ходе семинарских и практических занятий, предполагает обсуждение прочитанной литературы, ответы на вопросы преподавателя и выполнение творческих заданий.
Мини-проект
студент готовит самостоятельно или в паре по материалам выбранной темы (рекомендуемая литература в программе). Каждый студент в течение освоения дисциплины выполняет 3 мини-проекта (итоговая оценка вычисляется как средняя арифметическая по 10-балльной шкале). Каждый студент может самостоятельно выбирать темы для мини-проекта.

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
Промежуточная аттестация: 0.300 аудиторная работа (при необходимости в онлайн формате на платформе Zoom) (индивидуальная и групповая) 0.200 экзамен (письменный тест) в lms 0.200 мини-проект в форме презентации 0.300 итоговый проект в форме презентации Формула оценки: Оитог = 0.2*((Омини-проект1 + Омини-проект2 + Омини-проект3)/3)+ 0.3*Оаудиторная раб. + 0.3*Оитоговый проект + 0,2*Оэкзамен

Список литературы

Авторы

Корягина Наталья Александровна

Программа дисциплины